Читайте еще:
Раздел 1. ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛИ ВСЕЛЕННОЙ
Нет, нет, я вовсе не хочу сказать, что их открытия – ерунда. Напротив, совершенно бесспорно, что научные достижения позволяют создавать хорошие и полезные вещи. Нужно быть ужасным лицемером или невежей, чтобы все это отрицать.
КАК ЗАИНТРИГОВАТЬ: ОСНОВЫ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ
А женское любопытство понять скрытую логику действий, слов, предложений и обещаний — заглянуть в будущее — помогает, нам, мастером неопределенности (которая приводит к еще большему любопытству) не только все дальше увлекать девушек, но и еще косвенно их кое-чему учить.
МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ — ПОЧЕМУ ОНИ РАЗНЫЕ
Обучая левшу, старайтесь сделать процесс обучения ярким и красочным, привлекайте наглядные пособия, чтобы он мог обучаться не только ушами, но и глазами, и руками, не столько через слова, сколько через предметы.
ГЛАВА 2
Не дам! Заработайте это право. Никто не даст вам отдохнуть, кроме вашей мамочки, так что перестаньте требовать этого от других. Почему они должны это делать? Жизнь не раздает бесплатные карточки за глупость под названием "как выбраться из тюрьмы на свободу". Хватит ожидать, что мир спасет вас....
Тecm «Счастливы ли вы в браке?»
10. Перед светофором на трех полосах стоят три автомобиля. Зеленый свет еще не загорелся, а один из водителей резко тронулся с места. Определите его пол.
Глава 3
Несмотря на то что место совершения преступления является как бы произвольным, заданным самим маршрутом жертвы, следует отметить, что в сознании преступника место преступления и требования к нему бывают выбраны заранее. И если жертва не окажется там, то преступления, вероятнее всего, не...
ГЛАВА 5. Почему ты не умеешь вести себя хорошо?
Если она начнет кричать и звать вас, скажите что-то подобное: «Ты укусила меня. Мне больно. Мне это не нравится. Дети не кусаются. Больше никогда не кусайся!» Говорите просто, и она все поймет, Говорите негромко и серьезно — не кричите на нее. Ваша цель не запугать малышку, а дать ей понять: то...
Суггесторы: псевдолюди.
В этом плане весьма примечательна концепция становления “человека разумного”, выдвинутая в свое время профессором Б. Ф. Поршневым и являющаяся как бы “предельным” вариантом множества всех теорий, разделяющих идею генезиса сознания на базе раннесоциальных структур. Согласно этой концепции...
В целом по ответам участников экспериментов из США мы видим
интимной жизни («(аБоо», «ипсотюг(аЫе», «азехиа|»), реалии, отсылающие к гендерной дисфории («сВапее!», «гар»), и реакции из области теоретического осмысления роли, места и соотношения пола и гендера («binary», «determinant», «а5$1еп»). И среди британцев, и среди американцев реакция «реп4ег»...
