БредМарк Рыбальский (DJVU, стр. 248)

Элис Миллер имеет, очевидно, в виду то, что благодать всепрощения не всегда приходит в процессе психоаналитической терапии: «Свободное выражение чувства обиды на своих родителей — прекрасная возможность достичь своей истинной самости, оживить онемевшие чувства, открыть путь к печали...

Пару лет назад возник «потолок», мы с женой ощутили некую остановку в развитии наших отношений. Не ухудшение, а именно остановку. Всё замечательно: близкие, друзья, знакомые видят счастливые отношения, но мы сами стали ощущать застой — нет развития любви. Все наши стремления добиться ещё большей...

Дать себе другую установку: что в жизни обязательно произойдет что-то грандиозное, прекрасное, великое! И что все те случаи сомнений, страхов и нерешительности – не что иное, как вмешательство ее величества Судьбы, которая оберегала человека от бессмысленного риска и прочих глупостей, которыми...

Определяющее значение для развития речевой деятельности имеют первые три года жизни ребенка. Для детей с алалией характерно отсутствие лепета или его крайняя бедность. Дети с тяжелыми речевыми нарушениями более поздно произносят первые слова и фразовую речь. В раннем развитии детей с алалией...

г) если меня очень сильно обидеть, то я это запомню, и при случае с удовольствием «насолю» обидчику.

Как? Методами активного внушения или гипноза. То есть сначала отобрали все до нуля, а потом «подарили» новое.

Второй вариант. Он — негодяй, вы не уступаете. Рисую два плюса. Во–первых, вы сохранили свое девство, не дав его некоему проходимцу. Во–вторых, вскоре он бросает вас, а вы из этого видите, что были знакомы с недостойным вас человеком. Вам, может быть, от этого расставания грустно, но вы должны...

Если животное низведено до уровня фабричной продукции, своего рода биохимического комплекса — так что его плоть и органы являются просто материалом, имеющим определенное качество (мягкий, нежный, грубый), вкус, вероятно, запах,-то описать животное позитивно с той точки зрения -значит...

Заметим, что на этих примерах легко видеть еще одну важную черту удачной амортизации — если у человека действительно есть конкретные претензии к вам, то Вы предоставляете ему возможность их высказать(а себе — послушать).

Это справедливо и по отношению к работе школьника над собой. Одна из Целей помощи взрослых подростку — чтобы с самого начала школьник ставил перед собой такие задачи, в которых была бы достаточно большая вероятность успеха.

С детства Арсений — ранимый и чувствительный мальчик. Очень добрый, всех ему жалко, всем старается помочь. Любит животных, подкармливает бездомных. Ему нравится читать стихи, хорошо исполняет их со школьной сцены.

Молодой человек всю ночь пролежал без сна, в страшном напряжении, потому что видел обнаженный меч, висящий на нити прямо над его головой. Это крайне нервировало его, ведь в любой момент меч мог сорваться и убить его. И всю ночь ученик оставался бодрствующим, наблюдающим, чтобы избежать...