Если даме, о которой идёт, речь тогда было только пятнадцать (15) лет, то «Я» этой авантюры будет искать своего возлюбленного? в ее новом существовании именно того же возраста.
Из трех основных цветов — красного, синего и желтого — можно получить миллионы различных оттенков. Например, смешав красный и синий, получим фиолетовый, желтый и красный дадут оранжевый, из синего и желтого получится зеленый, из зеленого и синего бирюзовый (или аквамарин).
Гипноз и внушение — не одно и то же. Внушение возможно и без гипноза. Гипноз является лишь тем душевным состоянием, в котором удобнее (благодаря сужению сознания) производить внушение. Профессор Бергейм называет гипноз «внушением сном».
30. Основным учреждением по разработке методологических, теоретических и методических проблем психологической работы является Военный университет.
Понятие о личности. Курс не содержит определения понятия личности. Одним из основных положений при изучении нравственного богословия является признание того, что личность нельзя объяснить какими — либо внешними — внеличностными — элементами. «Личность не может быть объектом научного изучения в...
Нередко автомобили сбивают столбы и повреждают дома лишают жизни людей, но Генри Форд, изобретатель конвейера для массового производства автомобилей, никогда не думал, даже не подозревал о том, что сегодня может происходить подобное. Создавая машину, он ставил перед собой задачу: помочь всему...
Терапевты стали предлагать новые диагностические определения, которые схватывали бы свойства людей, живущих на границе между невротическими и психотическими нарушениями характера. В 1953 году Найт (Knight) опубликовал эссе о "пограничных состояниях". В том же десятилетии Т.Ф. Майн (T.F. Main...
Эти соображения служат подтверждением интуитивно привлекательному тезису, который часто выдвигают критики функционализма: в действительности, имеет значение, из чего создается психика. Нельзя создать способную ощущать психику из кремниевых кристаллов, проводников и стекла или из пивных банок...
Я спросил у группы, удалось ли кому-нибудь перенести внимание с фантазии на саму энергию, и что именно происходило с энергией? Становилась ли она сильнее, слабее или оставалась постоянной? Один ученик ответил: «Когда я дышал, энергия опускалась и поднималась». Другой сказал: «Энергия проходила...