Предыдущий раздел был посвящен преимущественно групповой и массовой психологии, тогда как „атомарный“ уровень, из которого складываются социально-психологические процессы и феномены, лежит в области психологии личностной. Здесь мы и рассмотрим некоторые аспекты индивидуальной психологии в...
Чем мы можем удержать любимого человека? Он должен рядом с нами реализовывать свои главные инстинкты. Он должен получать от нас любовь, и мы ему должны помогать в развитии этого чувства. Ему с нами должно быть интересно. То есть нужно поддерживать инстинкт познания. Если я не стою на месте...
Эта книжка предназначена для того, чтобы помочь вам применять на практике понятия, раскрытые мною в трех предыдущих книгах. Тем, кто их еще не читал, настоятельно советую сделать это прежде, чем приступить к дальнейшему чтению.
интенсивные формы обучения детей, рост пси-: перегрузок, ухудшение социально-экономического состояния населения, усиление внутрисемейной напряжённости, распространение асоциальных тенденций в обществе — всё это способствует нарастанию нервно-психических отклонений и нарушений новедения у детей и...
В работе ценится не только участие, но и результат. Покажите ребенку, как важно иметь определенные навыки, добиваться своей цели. Многие родители опасаются требовать от ребенка конкретных результатов, и, конечно же, существует опасность перестараться и потребовать лишнего. Однако этот...
В обзоре литературы не увлекайтесь объемом. Предположим, что вы очень усидчивы и изучили горы литературы по теме. Не надо перечислять все прочитанное. Вас оценят по тому, как точно вы выбрали из первичной информации то, что касалось непосредственно узкой темы исследования. Обращайте внимание на...
— А что это за неосознанная потребность? Например, женщина неосознанно любит своего ребенка. Потом вдруг эта неосознанность приводит к тому, что она говорит: «Ну я же всю жизнь заботилась о тебе. Теперь я старый человек, теперь ты будешь заботиться обо мне». И каждый раз, когда вы не делаете то...
доказательство того, что память, как свойство чувствующих аппаратов, действительно заключается в разобранной изменяемости нерва, последовательной за действием внешнего раздражения.
Вначале, как известно, было Слово. И тогда же, очевидно, возникла проблема: кто автор? Сейчас вопросы поиска автора анонимного Слова объединяются в понятие «атрибуция» (от слова «атрибут» — существенный признак). Естественно, понятие «атрибуция» шире, нежели просто указание на поиск...
Когда ребенок совсем маленький, мама, как правило, старается накормить его полезными, с ее точки зрения, продуктами. А он – очень часто – сопротивляется, отворачивается, выплевывает. Даже если удается заставить его проглотить навязанную еду, никто не гарантирует, что организм ее удержит и примет.
Между тем рифма напрашивается: «Боже, боже… Отчего же…». Не иначе, вмешался бдительный редактор-атеист. Проверить предположение тогда было негде, и всё-таки при следующих чтениях я «исправлял классика».
- У вас, Иона Александрович, — злобно ответил Хасбулатов, — один сын учится в Гарвардском университете, а другой — в Окфорде. Интересно — на какую такую депутатскую зарплату? Так что — не надо, понимаете, не надо... Чья бы корова, как...