Читайте еще:
Часть пятая. Что бы вы ни делали, делайте это лучше
Одна женщина заявила, что она непрерывно вела дневник в течение 50 лет и при этом «никогда не записывала своих чувств или озарений – только события, по мере того как они происходили». Теперь, благодаря руководству, она сообщила, что сумела зафиксировать свои чувства и этот процесс ее захватил....
Глава 3. Основы психолингвистической теории
Поэтическое слово отличается от обычного – при формальном словарном тождестве – теми второстепенными значениями (обертонами), которые рождаются из поэтического контекста, из художественного целого. В этом смысле заслуживает внимания введенное Б.А.Лариным понятие эстетического значения слова...
Эйдотехника
Мы сказали об удивительной памяти Ш. почти все, что мы узнали из наших опытов и бесед. Она стала для нас такой ясной, – и осталась такой непонятной. Мы узнали многое о ее сложном строении... И все же, как мало мы знаем об этой удивительной памяти! Как можем мы объяснить ту прочность, с которой...
Способы взаимодействия между людьми: «За кого вы меня принимаете?!»
Именно эти три рода мыслей (а мы их не только думаем, но и озвучиваем) и выдают наши психологические комплексы, наши амбиции и желания, а также уровень нашего здравомыслия и подлинной сознательности. Конечно, все это не лежит на поверхности, но если проявить некоторую сообразительность...
стает для посторонних комической фигурой
В качестве примера могу сослаться на упомянутую на с. 78 историю о том, как еврей в вагоне поезда тотчас отказывается от всех правил приличия, признав в человеке, вошедшем в купе единоверца. Мы познакомились с этой остротой как с примером наглядного объяснения с помощью детали, изображения...
В предыдущей главе мы говорили о школе как об организации
Мы исходили в нашей трактовке мышления как из методологической ее основы, из диалектико-материалистического понимания его детерминации, согласно которому все внешние условия, данные воздействия на мышление определяют результаты мыслительного процесса, лишь преломляясь через внутренние его...
ШЖИ
И 92 Лекции по общей психологии: Учебное пособие. — М.: ООО «Издательство АСТ», Мн.: Харвест, 2002. — 896 с. — (Библиотека практической психологии).
_Г_
1) парафазия литеральная — ошибочная замена отдельных звуков или слогов в словах; в ее основе лежат сенсорные или моторные нарушения речевые
Это совершенно очевидно! Людям
Обратите, пожалуйста, внимание на то, что эта идея полностью исключает химические средства, которые предлагает традиционное медицинское лечение. Это потому, что мне неоднократно удавалось наблюдать улучшения состояния здоровья пациентов, лечение которых при помощи медикаментов и других...
Совсем в конце они поют все вместе — мама
Развитие происходило также и в практической области. Оп санный Дистервегом детский сад превратился также и в обще образовательное учреждение. Надо сказать, что и в те времен обычные детские сады не располагали возможностью иметь от дельную воспитательницу для 7-8 детей (как мы видели в детс ком...
КНИГА ВТОРАЯ. БЕЗМОЛВИЕ
В начале 1973–го у нашего пятнадцатилетнего сына Ронни ни с того ни с сего, как нам тогда показалось, начались перепады в поведении. Он очень изменился, стал другим человеком. В школе его дела пошли под гору, он сделался угрюмым и непредсказуемым. Сегодня он чувствовал себя счастливейшим на...
высокий по сравнению со всеми другими категориями работников умственного здоровья
Многие антисемиты разделяли общее убеждение в том, что еврейские интеллектуалы занимались подрывом немецкой культуры в период до 1933 г. (ЗАТО, гл.2), а психоанализ был одним из аспектов этой проблемы. Значительная доля враждебности по отношению к психоанализу концентрировалась вокруг...
