Что надо знать о памятиИ Розет (PDF, стр. 62)

Затем я продолжаю подстройку и ведение, либо усложняя сами детали, либо добавляя детали к образу. Я могу сказать: “Хорошо, если бы вы видели перед собой этот шарик, то где была бы тень? Где бы находился источник света?” Для того, чтобы что-то видеть во внешней реальности, необходим свет. Тот же...

Теперь, просто-напросто в порядке очередного этапа работы, я для разнообразия прочту вам три страницы текста — прочту еще и потому, что в них запечатлено сказанное мною здесь в прошлый раз. Я приношу извинения перед немногими из вас, которым я поверял эти страницы раньше.

Марк Твен однажды сказал: «Различие между правильным и почти правильным словом, как между молнией и светлячком». Вместо формулировки: «Над горами больше не дует ветер» Гете предпочел написать: «Горные вершины спят во тьме ночной».)

* Из приведенной цитаты отнюдь не следует, что С. Л. Рубинштейн рассматривал забывание как явление отрицательное по отношению к запоминанию. В советской психологии вообще не распространен взгляд на забывание как на пассивный процесс связанный с распадом следов. Исследования в области...

Можно назвать еще ряд приемов, способных снять эмоциональную зависимость человека от объекта его страсти

Лиза. И ты не дал ей насладиться свободой, ты отнял у тети большую и чистую любовь, ты заставляешь ее стирать носки!

Они достаточно актуальны, особенно в наше время когда в моде раннее обучение детей. Вот поэтому папы и опасаются, как бы их ребенок не «заигрался» и не потратил свои детские годы напрасно. Не догадываясь, какое на самом деле значение для развития ребенка имеет игра, некоторые папы считают ее...

Форма схемы из Ггаитаешиие обусловлена исключительно схемой из ЕийригРа — той самой, что я неоднократно воспроизводил для вас на доске. Именно форма схемы и побуждает говорить Фрейда о возвращении назад в плане топики, об обращении вспять потока нервных сигналов.

Обращение — более сложный процесс, чем присутствие, потому что пастору приходится выбирать какие–то из основных приемов обращения, в то время как почти все приемы присутствия применяются и в 1–й стадии, и далее. Поскольку Дух Святой говорит с прихожанином напрямую, то лучше всего работать с...

2. Метакогнитивный опыт — это ментальные структуры, отвечающие за непроизвольную и произвольную саморегуляцию процесса переработки информации. Их основное назначение — контроль за состоянием индивидуальных интеллектуальных ресурсов, а также коррекция хода интеллектуальной деятельности....

Обычно после мысленного «включения» экрана, как только что-то стало всплывать в памяти, ребенок как бы «входит в прошлое» – вспоминает уже не на экране, а просто видит то, что ему нужно, прямо перед собой или в том ракурсе, в котором ранее воспринималась эта информация. Так, как это обычно...

В сущности, Обман выигрывает время; он не решает спорных вопросов конфликта. Только родитель решает, что птичка за окном разрешила проблему с фарфоровой статуэткой, как ребенок уже готов расколотить стеклянного единорога. Обман спас статуэтку; теперь дело за родителем — решить общую проблему...