Языки мозгаК Прибрам (PDF, стр. 326)

Чем больше возможностей вы предоставите своему ребенку, тем более физически совершенным он станет, тем сильнее разовьется его мозг, тем выше будет его двигательный интеллект, и тем скорее он достигнет второй стадии и начнет использовать свой понс.

Самосознательное, ответственное поведение — не начальное, а конечное звено процесса развития, продолжающегося в ходе всего школьного обучения и подходящего к своей кульминации лишь с достижением совершеннолетия. А на начальных стадиях этого процесса перед человеком стоит совсем другая задача...

ным и верил, что психология должна стать исключительно объективной наукой. Его главное разногласие с бихевиористами касалось определения единицы поведения, подлежащей исследованию. Такие бихевиористы, как Павлов, Газри Халл, Уотсон и Скиннер, по мнению Толмена, представляли психологию...

Образ мужчины в глазах чиновниц-лесбиянок и среди представителей других меньшинств, схож с образом женщины в глазах бюрократов-геев. Как и у мужчин гомосексуалов, он построен на поражении идеализированного представления, его разрушении злой реальностью настоящих сексуальных отношений. Обряды...

Психотерапевты, работающие с пограничными клиентами, вероятно, обнаружат, что время от времени взаимодействие с клиентами вызывает у них самих сильные эмоциональные реакции. Они могут изменяться от вызванной сочувствием депрессии до сильного гнева, страха, безнадежности или влечения. Для...

Социальные психологи обнаруживают, что как минимум 80% людей фантазируют об убийстве тех, кто им не нравится. См.: А History of Violence by Steven Pinker http://www.edge.org/3rd_culture/pinker07/pinker07_index.html

Когда Вы определитесь, чего действительно хотите от жизни, тогда Вы сможете это воплотить. Но самое первое что Вам нужно сделать, убедить себя в том, что ваша жизнь важна. Вам нужно начать принимать свою жизнь всерьез. Намеренно ее создавать. Очень важно, чтобы ваша жизнь стала чем-то очень...

Цель задает действие, действие обеспечивает достижение цели. Характеризуя цель, можно охарактеризовать действие. Цели бывают весьма разнообразны, а главное – разномасштабны. Крупные цели членятся на более мелкие, те могут дробиться дальше. Соответственно крупное действие есть последовательность...

Детом 1930 года я посетил Юнга в его доме близ Цюриха и, не сознавая степени его антагонизма по отношению к Фрейду, обратился к нему как к ученику Фрейда, чему он резко воспротивился.

Ничего путного из этого романа в конечном итоге не вышло. Вот он и обратился ко мне за советом. Техника работы с такими людьми описана мною в других книгах.

между исполнительными функциями Эго. Аналогичным образом часто значимое противостояние может развернуться в Супер-Эго между присущими этой структуре функциями самосохранения и самонаказания. Здесь я хочу больше внимания уделить возможным проявлениям конфликтов амбивалентности, а не их...

Духовное общество может это сделать – ведь в нем во все времена сохранялось знание о двух правдах человеческого существа. Знание о необходимости предельного развития бытия и предельного развития смысла. Знание о том, что дух и плоть есть неотъемлемые, хоть и противоречивые, сущности человека...