Организаторские вопросы — как их решить без слёз
Внучка мне шепчет на ушко: «Дрессированная мама мне попалась, дрессировать её нечего!»
То, что касается дисциплины
Мы все хотим отдыхать и не ссориться. И чтоб не было мелких стычек (а крупных тем более).
Так не бывает? Бывает.
Дети, как правило, не собираются нам вредить. Их желание примерно такое ж, как и наше: хорошо отдохнуть. Просто понятие «отдых» у взрослых и детворы не совпадает. И потому многие наши условия, требования да острастки они пропускают мимо ушей.
Зато на слова «игра», «поиграть» дети легко откликаются. Будем играть, точнее — вести себя как в игре, по её законам и правилам.
В любой игре есть чёткие правила, которые все должны соблюдать. А если правила не соблюдаются, то и игра не получится. Вот поэтому (а вовсе не из вредности) вы предлагаете взять на заметку три «галочки»:
♦ договориться о правилах
♦ решить, как их поддерживать и соблюдать
♦ что будет с тем, кто правил не соблюдаетЧто можно делать, а что нельзя, что разрешается, что запрещается — всё это надо чётко определить
Обозначьте свои просьбы, требования, условия. Затем обсудите. Если дети отмалчиваются и только слушают — это нехорошо, это, скорее всего, означает, что не рискуют спорить и/или многое пропускают мимо ушей.
Обязательно попросите высказаться ребёнка, выслушайте его мнение, его предложения, и не просто примите к сведению, а постарайтесь учесть.
Совет: постарайтесь, чтобы жёстких условий/ категорических запретов было как можно меньше. В сущности, касаться они должны лишь двух сфер: безопасности и порядка.
Например, малыш должен чётко знать, что отходить от дома (с участка) без вас он не должен ни в коем случае. Школьнику нужно чётко сказать, что он имеет полное право гулять там-то и там-то, но на пруд, в лес одному уходить нельзя. И — будьте готовы подробно объяснить — почему (железная дорога, магистраль, пьяные компании или какие-то другие обстоятельства, с которыми лучше стравляться вместе).
Объяснение — обязательно! Чёткое, краткое и с примерами. До ребёнка должно дойти, что это не ваша прихоть, а жизненная необходимость.
А что касается порядка и распорядка — тут условия могут быть более гибкими. Например, на обед собираются все во столько-то столько («Обедаем вместе, мне не нравится, когда кто-то опаздывает к столу»). Но иногда могут быть исключения (какие, когда — назовите).Сообщите, что будет, если…
– если нарушится категоричный запрет,
– если правила не соблюдаются.
То есть разработайте систему конкретных штрафов за различные нарушения (и не забудьте, что они относятся и к детям, и к взрослым — ко всем).А чтобы их было поменьше — переведите серьёзность в игру. Вот несколько игровых способов как профилактика от вредного поведения
