Уроки безопасности

…Как-то с сыном — десятиклассником мы вместе пекли блины (любимое детское развлечение!), потом пили чай и просто так разговаривали, на свободные темы. («Просто так» разговоры — вещь удивительная. Замечали? Самое интересное узнаёшь «просто так»). В этот раз речь зашла о его одноклассниках, вспоминали разные классные случаи, кому как «свезло». И вдруг сын сказал, что многие, почти все его знакомые ребята попадали в крупные переделки, ломали кто руки, кто ноги, кого стукнуло током. А у него (слава Богу!) за все школьные годы — только синяки да царапины». Мы дружно задумались: почему?

Ответ дала старшая дочь, когда мы её посвятили в раздумья. «Да всё потому, братишка, – сказала она, – что дома нас с раннего детства «натаскивали» на осторожность и пре-ду-смот-ри-тель-ность. Вот вспомни: когда в лес ездили, на нашу поляну — запрещали тебе лазить по деревьям? Да никогда; ты, даже когда совсем мелкий был: наверх ползёшь, а папа внизу стоит, подстраховывает. Так и стоял всегда, пока ты ловкости не набрался. Или — вот например. Мама мне так ловко внушила, что в незнакомые машины садиться нельзя, что нельзя ходить у обочины, что даже в студенческие времена я не могла проголосовать и/или сесть в незнакомую машину. Было это не совсем удобно, даже, бывало, злилась, что не могу взять и поймать такси. Потом, сильно повзрослев и выработав внутреннее чутье на людей, все-таки научилась».

Так вот. Учите заранее. На даче, в деревне, на отдыхе масса времени, чтобы уроки такие — правила безопасности — были пройдены и усвоены. Не выучил формулу Ома для участка цепи — плохо, но не страшно. А вот не знать как вести себя с током — страшно!

То, что усвоено в детстве, останется с человеком навсегда.

Пока наши дети совсем малыши, мы водим их за ручку, мы за ними неустанно следим. Но скоро, так скоро они становятся самостоятельными. И, как знать, окажемся ли рядом кто-то из взрослых, когда ребёнок вдруг попадёт в переделку?

Ребенок, который проводит время на даче, должен быть подготовлен к дачной жизни. К жизни за городской чертой.

Он должен твёрдо усвоить элементарные правила безопасности, должен запомнить и знать

– что ягоды и грибы в лесу собирать нельзя;

– что делать, если в лесу заблудился;

– как вести себя во время грозы;

– как вести себя с огнем, со спичками, при пожаре;

– какие вентили и горелки нельзя крутить и почему;

– от каких животных и насекомых надо беречься;

– как вести себя с быками, гусями, бродячими собаками;

– где можно купаться и как проверить дно, перед тем, как нырнуть;

– почему нельзя гулять в темноте;

– что нельзя с незнакомыми людьми куда-то ходить или садиться с чужие машины (даже если обещают конфеты, подарки или говорят про то, что «меня мама прислала тебя позвать!»);

Ребёнок должен выучить назубок основные дорожки вокруг своего домика или коттеджа, свой адрес, телефоны мамы и папы. Он должен знать, как вести себя в том-другом случае, потенциально опасном. Он должен знать, как спасать самого себя.

Правила обучения безопасности — для родителей

Первое правило — обучайте ребёнка заранее

Второе правило — обучайте наглядно и разнообразно

Третье правило — повторяйте и закрепляйте

И главное правило — проверяйте, хорошо ли ребёнок усвоил правила безопасности, умеет ли он их применять.