Психология развития, стр. 11

Психологическое развитие человека, его мышления, памяти, восприятия...


Леушкин Дмитрий

2009

Если вы наконец-то поняли, что источником всех ваших проблем являетесь вы сами; если вы осознали, что свобода – категория внутренняя, и никакие внешние блага не сделают вас свободными; если вы хотите начать наконец-то жить здесь и сейчас; если вы знаете, что никакой "гуру" не сможет дать вам ничего, кроме хорошего пинка под зад; если вам уже надоело грузить свой мозг, поглощая тонны литературы, и вы готовы к конкретной работе, но при этом вы не хотите тратить годы на психологические практики и медитации –...


Липес Юлия

2006

В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, психологи, дефектолог, педагог) описывают свой опыт занятий по развитию речи, познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы. Описывается опыт групповых и индивидуальных занятий с дошкольниками и подростками, испытывающими серьезные трудности социальной адаптации. Пособие включает пять разделов, в каждом из которых ставятся разные задачи - это развитие...


Лисина Майя

2009

В книге представлены наиболее значимые произведения выдающегося отечественного психолога М. И. Лисиной: монография «Проблемы онтогенеза общения», цикл статей, посвященных влиянию общения на развитие психики и личности ребенка, а также работы по психологии младенчества. Книга дает целостное представление о концепции генезиса общения и позволяет понять роль общения в развитии ребенка на разных этапах онтогенеза. Издание адресовано психологам, педагогам, студентам и всем, кто интересуется проблемами детства...


Лисс Макс

2011

Чтобы на долгие годы сохранить молодость, необходимо прежде всего заботиться о бодрости духа и высокой эффективности умственной деятельности. Тот, кто ощущает себя бодрым и сильным, дольше остается молодым – сегодня это уже научно доказанный факт. Мозг человека, его мыслительные способности нуждаются в постоянной тренировке не меньше, чем мышцы его тела. Именно от того, насколько хорошо функционирует мозг, зависит общее состояние организма. Из этой книги вы узнаете о том, как с помощью простых эффективных...



Литвак Михаил

Наше пособие не догма, а руководство к действию. Мы рады будем, если в процессе внутренней перестройки (а именно это предполагает данная система) Вы заинтересуетесь безграничным внутренним миром человека и прочтете то, что писали о нем многие серьезные ученые: психологи, физиологи, философы и т.д. Мы надеемся, что в Вашем мышлении произойдет предсказанные нами изменения: Вы четче и точнее будете мыслить, Ваше воображение раскрепощено, образная память тренирована на воспроизводство больших обьемов...


Литвиненко Владимир

2003

В книге описываются психологические особенности семьи, в которой есть больной алкоголизмом или наркоманией. Раскрываются механизмы формирования зависимости и созависимости. Анализируются условия и характер развития детей и подростков в таких семьях. Книга предназначена для тех, у кого есть семейные проблемы и тех, кто их хочет избежать. Это психотерапевтическая книга. Она будет полезной для стремящихся познать и развить себя. Литвиненко Владимир Иванович - автор более 120 научных работ, в том...


Локалова Наталья

2008

Книга представляет собой первую часть программы "120 уроков психологического развития младших школьников (психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I-IV классов)". Это книга для учителя, в которой на основе основного закона психического развития - закона системной дифференциации - подобраны, расположены и поурочно описаны более 350 психологических заданий, направленных на развитие познавательных процессов, пространственных представлений, психологических предпосылок овладения учебной...



2008

Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся. Это книга для учителя, в которой на основе основного закона психического развития - закона системной дифференциации - подобраны, расположены и поурочно описаны более 350 психологических заданий, направленных на развитие познавательных процессов, пространственных представлений, психологических предпосылок овладения учебной деятельностью, психологических новообразований младшего школьного возраста. Внутреннее содержание данной программы...

2008

Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся Это книга для учителя, в которой на основе основного закона психического развития - закона системной дифференциации - подобраны, расположены и поурочно описаны более 350 психологических заданий, направленных на развитие познавательных процессов, пространственных представлений, психологических предпосылок овладения учебной деятельностью, психологических новообразований младшего школьного возраста. Внутреннее содержание данной программы...


Лоув Ричард

2007

Нынешнее поколение детей совершенно оторвано от мира природы; вместо того чтобы просто бродить по лесу, они изучают его на уроках природоведения. Сегодня дети прекрасно разбираются в компьютерных играх, но не знают, как выглядит дубовая роща, и не помнят запаха соснового бора; природа для них — абстракция, а не реальное переживание. Природа, как ничто другое, помогает ребенку обрести душевное равновесие, она может питать его душу и стать для него источником глубоких переживаний и творческих озарений....


Луговская Алевтина

Рано или поздно в каждой семье возникает проблема взаимоотношений ребенка с другими детьми. Малыш живет в семье, но наступает время, когда он начинает общаться с более широким кругом людей. Зачастую дети, даже очень развитые, не имеющие отклонений в психическом и физическом развитии, испытывают определенные трудности, вступая в новый этап общения. Так как же помочь ребенку приобрести коммуникабельность, что для этого нужно предпринять? В чем заключаются проблема, связанная с поиском друга, каковы причины...



2002

Ваш малыш испытывает трудности в общении со сверстниками, предпочитает Играть один, чересчур застенчив или, напротив, стремится к безоговорочному лидерству... Прочитав эту книгу практикующего детского Психолога Алевтины Луговской, вы узнаете причины такого поведения вашего ребенка, получите необходимые Рекомендации, как помочь ему наладить отношения с другими детьми в детском саду и во дворе, как научить его общаться, как развить его коммуникативные способности. В книге вы также найдете разнообразные тесты...

Если у вас маленький ребенок, значит, вы можете столкнуться с такой серьезной проблемой, как детские страхи. О причинах возникновения детских страхов и ночных кошмаров и о том, как избавиться от этих явлений, не травмируя психику малыша рассказывается в этой книге. Способы устранения причин страха вовсе не требуют от родителей какой-либо специальной подготовки, главное - это любовь, терпение и внимание к ребенку. А конкретные рекомендации и добрые советы будут даны вам детским психиатором Алевтиной...

2002

Ваш малыш боится темноты, сторонится чужих людей, пугается сказочных Персонажей или Героев фильмов, а ночью ему снятся кошмары... Прочитав эту книгу практикующего детского Психолога Алевтины Луговской, вы узнаете причины детских страхов, получите необходимые Рекомендации, как помочь ребенку преодолеть его страх, что делать, если ему приснился кошмар, как правильно укладывать его спать. Советы автора помогут вам вместе с вашим малышом сотворить настоящее чудо и победить страх.

2001

Ваш малыш капризничает: он заболел, хочет привлечь ваше Внимание или чего-то добиться, выражает протест против чрезмерной опеки или просто устал... Прочитав эту книгу практикующего детского Психолога Алевтины Луговской, вы узнаете причины капризов вашего ребенка, получите необходимые Рекомендации, как научиться предотвращать их появление, потакать ли детским капризам, как вести себя во время детской истерики. В книге вы также найдете игры, загадки и потешки, которые помогут отвлечь малыша от капризов.



2001

Ваш малыш ссорится со своим братом или сестрой, ревнует их к вам, они обижают друг друга, а может, дело доходит до драки... Прочитав эту книгу практикующего детского Психолога Алевтины Луговской, вы узнаете причины такого поведения вашего ребенка, получите необходимые Рекомендации, как не допустить Противостояния между детьми, как устранить причины, приводящие к детским ссорам, как уладить уже разгоревшийся конфликт, как научить детей просить прощения. Советы автора помогут сохранить мир в семье...

Ваш ребенок часто плачет, а вы не видите для этого никаких причин. Поверьте, такого не бывает. Причина для слез всегда есть. О том, почему малыш может плакать, как выяснить причину, как предотвратить слезливость, вы и узнаете из замечательной книги практикующего детского психиатра Алевтины Луговской. Воспользовавшись ее советами и рекомендациями, вы не только измените характер малыша, но и узнаете, как стать ему и мамой, и настоящим другом.

2002

Ваш малыш плачет: ему больно, страшно, скучно, он не хочет ложиться спать или идти в детский сад, не любит купаться, перегружен впечатлениями, заболел или просто капризничает... Прочитав эту книгу практикующего детского Психолога Алевтины Луговской, вы узнаете причины детских слез, получите необходимые Рекомендации, как научиться успокаивать ребенка, как предотвращать ситуации, вызывающие у него слезы, как завоевать его доверие, научиться его понимать и стать ему другом.

Ваш малыш плохо ест: он отказывается от пищи или соглашается есть только любимые им, но не совсем полезные для его здоровья блюда, во время приема пищи он часто отвлекается, основной его интерес направлен не на процесс поглощения предложенных блюд, а на посторонние предметы Прочитав эту книгу практикующего детского психолога Алевтины Луговской, вы узнаете причины такого поведения вашего малыша, получите необходимые рекомендации, как заинтересовать ребенка процессом приема пищи, как сделать, чтобы каждый...



В вашей семье растет малыш. Еще совсем недавно вы радовались каждой перемене, происходящей с ним: вот он в первый раз улыбнулся, сделал первый шаг, сказал первое слово... Но проходят месяцы, годы, ваш малыш подрастает, и вы замечаете в его поведении такие перемены, которые вас совсем не радуют. Кажется, еще только вчера он бежал к вам, чтобы прошептать на ухо какой-то секрет, показать, какой замечательный рисунок он нарисовал, а теперь стал замыкаться в себе, мало с вами разговаривает, перестал делиться...

Практически невозможно представить себе малыша, который никогда бы не капризничал. Как определить причину капризов, предотвратить их или прекратить навсегда - об этом рассказывает в своей книге практикующий психиатр Алевтина Луговская. Ее советы и рекомендации помогут в воспитании ребенка, формировании его личности.

2001

Вы воспитываете двух или более детей. Вроде бы все нормально, хорошо. Они любят друг друга, но иногда, а может, и часто они вдруг начинают ссориться, конфликтовать. Вам приходится улаживать эти конфликты, искать выход из создавшейся ситуации. Как это правильно делать? Как не допустить противостояния между братьями и сестрами? Прочтите эту книгу, в которой вам дает рекомендации специалист по детским вопросам Алевтина Луговская, воспользуйтесь ее советами, и вы воспитаете прекрасных детей.


Лук Александр

1975

В книге «Учить мыслить» изложены сведения для родителей и педагогов, позволяющие разумно и целенаправленно подойти к процессу воспитания. Учить школьников мыслить — это задача не только педагогов, но и родителей. В предлагаемой книге изложены сведения по психологии творческого мышления. Понимание особенностей мыслительного процесса позволит родителям разумно и целенаправленно подойти к воспитанию у детей умения думать самостоятельно.



Лурия Александр

1979

Эта книжка посвящена одному человеку, который обладает исключительной по развитию наглядной чувственной памятью; ее сверхразвитие приводит к удивительным особенностям его личности. Автор будет стремиться как можно полнее описать наблюдавшиеся им в течение длительного срока особенности этого человека и не будет выходить в ней за пределы того, что дали ему наблюдения над этим выдающимся «экспериментом природы».


Лучинина Ольга

2013

«Личностно-ориентированная музыкальная психокоррекция» - результат целенаправленных научно-практических исследований, которые Ольга Лучинина проводила в течение последних 20 лет. В настоящей книге отражён опыт создания авторской методики, центральным элементом которой становится многоуровневая музыкальная деятельность человека – участника своеобразного «музыкального тренинга». В процессе коррекционной работы человек погружается в необычный музыкальный мир, воспринимая себя, окружающее пространство и...

2010

Лучинина Ольга, Винокурова Елена [b]Некоторые секреты развития музыкальных способностей.[/b] Тема музыкальных способностей неисчерпаема. Слишком много в ней домыслов, противоречий, откровенных мифов и заблуждений… Книга, которую мы предлагаем, посвящена некоторым секретам развития музыкальных способностей. Она написана педагогами-практиками, работающими с учениками-музыкантами разных возрастов и разного уровня профессиональной подготовки. Надеемся, что книга поможет Вам найти собственные подходы к...


Лэйни Марти

2013

В этой книге практикующий психотерапевт и ведущий американский эксперт по интроверсии, объединив свой богатый опыт и результаты научных исследований, разубеждает интровертов в том, что с ними что-то не так и помогает им увидеть и оценить свои сильные стороны: аналитические навыки, креативность, способность к высокой концентрации. Кроме того, здесь вы найдете практические советы о том, как наладить отношения с людьми разных темпераментов в семье, на работе и в кругу друзей.



Лэйни Марти

2002

Вас интересует, почему ваш ребенок мало с кем общается и так много времени проводит в одиночестве – может быть, его так не любят сверстники? Или он застенчив? Недружелюбен? Нет, просто ваш ребенок – интроверт! В этой книге вы найдете исследования по теме интроверсии, разнообразные примеры и советы, важные для достижения гармонии в семье. Благодаря опросникам вы сможете определить, где находится ваш ребенок по шкале интроверсии-экстраверсии, чтобы затем помочь ему использовать свои сильные стороны для...


Лютова Елена

| 2007

Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать «сложных» детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конк­ретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практичес­ких приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких «проблемных» детей, а также советы родителям.


Майданов Анатолий

1998

Книга посвящена анализу процесса научного творчества. Неординарные проблемы, их источники и способы постановки, подходы к решению, поиск оптимальных путей к открытию, методы решения научных проблем, в том числе парадоксов — вот основной комплекс вопросов, исследуемых автором на основе обширного историко-научного материала. Включенный в книгу предметно-именной указатель по научному творчеству представляет собой концептуальный итог многолетних исследований творчества философами, логиками и психологами.


Майер Джойс

2003

В лице Джойс Майер ты обретешь верного друга. В детстве Джойс пережила жестокое насилие, но, несмотря на это, сейчас она - автор многих бестселлеров, известный проповедник, а также мать четверых детей. Она научит тебя преодолевать трудности, с которыми ты сталкиваешься на своем жизненном пути, и устанавливать здоровые взаимоотношения. Давление со стороны взрослых не должно сломить тебя и лишить возможности добиться успеха в жизни. Какие бы у тебя ни были трудности, в том числе в отношениях с друзьями и...



Макарова Елена

1993

Как дети воспринимают и осваивают окружающий мир? Как развить творческое начало в каждом ребенке, помочь ему выразить себя? При каких педагогических условиях занятия искусством, межличностные отношения становятся средством самопознания, эмоционально-нравственного развития? Над этими и другими проблемами размышляет автор, писатель и педагог художественной студии, рассказывая о своем опыте общения с детьми. Для широкого круга читателей.