Лоцман по жизни. Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидов (PDF, стр. 106)


📖 PDF. Лоцман по жизни. Книга для семей,  воспитывающих детей-инвалидов. Сибирякова И. Страница 106. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Сибирякова, "Лоцман по жизни. Книга для семей,  воспитывающих детей-инвалидов"

Читайте еще:

1. Вместо предисловия.

Автор-составитель выражает особую благодарность Л.М.Зориной за статью "Определение созависимости", текст которой помещен полностью в третьем разделе.

Глава 12. Практические приложения когнитивной психологии

Когнитивные и психологические науки в Интернете. Указатель Интернет-ресурсов, имеющих отношение к исследованиям в области когнитивных наук и психологии.

ГЕНИАЛЬНЫЙ ДРАМАТУРГ МИХАИЛ ВОЛОХОВ

— Как он ответил бы. Он начал бы говорить, совершенно о другом. Он отвлёк бы меня на другую тему, но так бы не ответил. Он всегда уходил от ответов. Я его спрашивала о многом, а он говорил потом всегда что-то интересное и я отвлекалась на это. Нет. Он бы точно отвлёк бы меня и я бы забылась. Он...

ВОСЕМЬ СЕКРЕТОВ ЖИЗНИ БЕЗ ЦЕЛЕЙ

4. Когда я ставлю себе цель, я делаю все, чтобы добиться этой цели даже в том случае, если мои интересы изменятся.

Если проанализировать подобные приемы

и своими темами. Довольно часто они действительно достигают контроля над взаимодействием, ориентируя его в сторону своих нужд. «Пониматели» обычно больше молчат — слушают наблюдают, пытаются понять. Они активно вовлечены во взаимодействие, однако внешне более пассивны, так как заняты внутренней...

* принцип активности сознания личности: личность не только объект воздействия социальной среды

их адекватного выполнения. Реализация этого принципа означает признание того, что психическое включено в связи, выходящие за пределы внутреннего мира сознания. Таким путем раскрывалась зависимость психических процессов от конкретных материальных условий, в которых протекала жизнь и деятельность

Часть 2. Взросление: потенциалы, проблемы и перспективы

Довольно частая причина трудностей с адаптацией в школе – дезориентированность ребенка в оценках того, какое поведение является приемлемым, а какое нет. Он просто не понимает, что же теперь «хорошо», а что «плохо». Особенно ярко это проявляется, если стиль работы учителя резко отличается от...

Люди шли по жизни «след в след»

Люди шли по жизни «след в след», как идут по топкому болоту, когда каждый шаг в сторону от испытанной дорожки может оказаться смертельно опасным. И вот находится кто-то, кто делает шаг в сторону, в новом направлении — и перед людьми вдруг открываются такие возможности, о которых до этого никто...

ЛЕКЦИЯ № 46. Обучение одаренных детей

Коллектив Д. Б. Эльконина выявил основные психологические новообразования младшего школьного возраста – это учебная деятельность и ее субъект, абстрактно-теоретическое мышление, произвольное управление поведением. Было установлено, что традиционное начальное образование не обеспечивает...

Человек не должен терять самого себя

Hem nu a юдей, ни обстоятельстів, которые могут побудить вас к чему-либо. Ничто и никто ne может дать вам силу, которая нужна Оля жизни здесь на земле. Только вы сами можете дать себе эту силу она — внутри вас. Если вы не найдешь ее в себв, то, не почучив настоящего развития, снова вернетесь...

* Здесь и далее Ларше называет юродивого греческим словом (в латинской тран скрипции) salos

безумия, сохраняет свою актуальность, так как эта концепция еще и сегодня характеризует органомеханистическую психиатрию, которая являет себя наследницей гиппократовской медицины по этому пункту. В противовес концепции, которая полностью сводит психическое заболевание к телесной болезни, они...

Раздел IV. Организация профилактической и лечебной помощи больным с пограничными психическими расстройствами.

Специалистами ГНЦ социальной и судебной психиатрии имени В.П. Сербского, как уже отмечалось, проанализированы факторы развития пограничных психических расстройств в различных группах жителей регионов, пострадавших во время аварии на Чернобыльской АЭС. Исследование проводилось (и проводится)...