Эмпирическое социологическое исследованиеС Михайлов (DJVU, стр. 54)

потом бросил их, был какой-то неудачный турнир, я счел что у меня ничего не получается, разнылся и бросил. С 10 до 14 лет учил китайский язык (по указке отчима), потом жизнь сложилась так, что перестал его изучать, не было ни сил, ни желания. Английский язык учил с 8 лет и уже хорошо знал даже...

При этом дочь сделала блестящую карьеру, работа ее требовала много сил и времени. И она вполне могла бы, например, нанять домработницу для своих стариков. Или купить им стиральную машинку. Но мама отказывалась напрочь и от домработницы («не хочу в доме чужого человека»), и от техники. Почему...

Когда-то в КГБ меня спросили: «Что, хотите, чтобы все стали дервишами?». Я ответил: «Ну что вы, что вы. А кто мне будет подаянье подавать?».

Шестое. Самообразование требует самостоятельности. Сие очевидно. Никто за тебя не сделает тут твоей работы. Начав в школе с малых порций самостоятельности, далее ты можешь учиться составлять себе программу самообучения в тех направлениях, которые тебе нужны. Причем не только в плане знаний, но и...

операций от ситуации, контекста, пространства и времени: проявляются инвариантность и обратимость операций.

В сознании. Но вчем она воплощается в сознании? В образах. Конечно в образах. Способность сознания творить образы, очень даже вероятно, является способностью души творить образы из сознания, будто оно есть некое тонкоматериальное вещество.

А. В. Петровский выделяет следующие характеристики интереса: содержание, цель, разновидность и устойчивость.

Но совершенно очевидно, что духовные факты, составляющие материал теории познания, не могут быть связаны между собой иначе, как на фоне какого-нибудь представления душевной связи. Никакая магия трансцендентального метода не может сделать возможным то, что само по себе невозможно. Никакое...

Группа молодых индейцев, вступив в конфликт с белыми, спасается от преследования полицейских. Они поклялись во всем следовать обычаям предков. И вот, когда в перестрелке погибает их товарищ, они решают похоронить его по старинному обряду — в полном вооружении на вершине сосны.

Алена: Девушки болезненно переживают отвержение, не умеют принять «нет» в свой адрес. Попав в неприятную ситуацию, отличаются более идеалистичными представлениями о будущих взаимоотношениях с партнером. Они склонны считать свои проблемы результатом чужих ошибок.

А еще в этом доме есть правила, о них тетеньки рассказывают серьезным голосом. Но вот чей-то папа сказал, что все это чепуха, что эту запретную линию «глупые» тети сами придумали. Андрюше так хочется разогнаться на велосипеде вволю, и вот он стал эту мешающую линию с пола пальцем отколупывать

Случай Агнес может многое рассказать нам о связи тревожности с агрессией и враждебностью. Во-первых, ее тревога была реакцией на ситуации, в которых она усматривала угрозу открытого нападения со стороны окружающих. Видимо, ее ужас на первых интервью в «Ореховом доме» объясняется именно так....