Эмпирическое социологическое исследованиеС Михайлов (DJVU, стр. 57)

14*. Когда говорят другие, своей позой или выражением лица демонстрирует поглощенность собой или скуку.

Весь текст иллюстрирован примерами из историй болезни. Многие из них взяты из наших тренинговых семинаров или практикумов, но есть и такие, которые взяты из нашей частной практики.

Видеть гору перед собой – предстоят большие трудности. На вершину взобраться – достигнуть цели, успеха. Падать с горы – неприятность.

— Сейчас мы с вами поменяемся душами, произведем пересадку психики… пересадку сердец… Вы станете мной, а я вами… Это будет происходить по мере моего счета на «ка» и совершится на слове «эн».

Что же это за таинственное и зловредное существо, живущее в нас и отбрасывающее «непотребную» тень на все наши начинания? Если мы присмотримся к нему пристальнее, то нас ждёт интересное открытие.

Возможна ли некая определенность в мире симулякров ризоморфной и нелинейной сексуальности, суть которой в неопределенности соблазна? Не похожа ли эта попытка исследования на змею, кусающую свой хвост, на своеобразную «камасутру языка» (Р. Барт)? Какие языковые средства могут быть адекватны...

Героиня этого сюжета – юная, наивная девушка. Ее предупреждают о существовании в лесу и волка, и медведя. Ей говорят, что у Синей Бороды было уже несколько жен, и судьба их плачевна. Но она не обращает особого внимания на предостережения. Более того, похоже, что они ее даже интригуют.

Люди с пёсьими головами прекрасно известны в средневековой европейской истории. Так называли, в частности, чешских казаков — «хотов» (догов?), то есть «пеших воинов». Их ещё звали псоглавцами, так как на их знамени красовалось изображение пёсьей головы…В 1693 году казаки-псоглавцы восстали...

Психические изыскания Монро – «открытие подсознательной психики в нас – целого нового мира» – имеют в психологии «по меньшей мере такое же значение, как в географии открытие Америки…» Эта же мысль содержится и в его оценке своих феноменальных способностей: «Вышеизложенное может показаться...

Результат придет сам по себе. Но если ты все сделал как следует, а результата нет, ты все равно можешь быть доволен собой и спокоен, даже если не получилось все как надо. Помни, что не все зависит только от тебя.

Автор более 150 научных работ, в том числе двух монографий «Системная методология формирования научных понятий у подростков» (9009) и «Интеллект и когнитивные стили» (9006). Соавтор учебных и учебно-методических пособий «Интеллект и личностный рост» (9009), «Введение в психологию»...

Эмоциональные и первые простые практические контакты, замыкающиеся между детьми и взрослыми в рамках двух первых форм общения, не требуют от ребенка владения речью; он ею и не овладевает. Однако сказанное не обозначает, что младенец вообще никак не сталкивается с речью. Как раз наоборот...