Эмпирическое социологическое исследованиеС Михайлов (DJVU, стр. 268)

Поскольку мы начинаем понимать важность химических препаратов мозга, мы можем проектировать процессы, такие как параллельное мышление «Шести Шляп», где разные способы мышления отделены друг от друга.

— Проблемы сына во многом определяются вашей неправильной ориентацией, искаженным мировоззрением. Вашего сына можно назвать черным магом. По отцовской линии он получил большие энергетические способности, от вас — ненависть к людям. Почему вы сильно ненавидели мужа во время беременности?

Сходным образом сегодня всякого рода неудачи связывают с сумасшествием. Как и в прежние времена, массы отвечают на призыв обратить оружие против врага, определяемого абстрактно, как душевная болезнь, но воплощенного в конкретных людях, которых объявляют душевнобольными.

Впрочем, когда мы говорим о психической патологии, то нужно иметь в виду, что ее континуум простирается далеко за пределы хорошо известных эндогенных психозов – шизофрении и маниакально-депрессивного психоза – или расстройств так называемого пограничного уровня, прежде всего неврозов....

1. Эмоционально-импровизационный стиль. В этом случае учитель ориентирован на процесс обучения. Его объяснение нового учебного материала строится логично, интересно, но в процессе объяснения часто отсутствует обратная связь с учениками. Во время опроса учитель обращается к большому числу...

Следующая фундаментальная проблема психологии, с которой мы столкнулись в своем исследовании, — это проблема взаимоотношений осознаваемого и неосознаваемого, или сознания и подсознательного. Она является уже многие годы ареной острой борьбы, и не только в психологии. Было время, когда...

113. Столица З.К. Развитие в детях жизнерадостности в борьбе с пессимизмом. — СПб. — М.: Т— во М.О.Волф, 1912. — 81 с.

Одно из моих излюбленных занятий – наблюдение за людьми. Ради этого я порою целыми днями напролет шатаюсь по улицам, затерявшись в толпе и исподтишка изучая прохожих. В конце концов моя подобная практика привела к тому, что не стало ни одного лица, которое бы я не смог прочесть и понять. А...

А) разбить слово на группы букв (обычно по три буквы). Эти группы или звенья не обязательно должны представлять- слоги, фонологические модули или логические отношения. Цель этих звеньев состоит в том, чтобы упростить формирование образа из меньыших кусков

Я должен очистить память от прошлых обид. Для этого мы воспользуемся закономерностями научения, негативного научения. Известно, если поведение обычно сочетается с эмоциональным подкреплением, усиливается, происходит, как говорят психологи, позитивное научение. Если же это поведение не будет...

Смысл — самая сложная субстанция всех времён и народов. Все рано или поздно задумываются о нём, и все знают изречения, предписывающие определённые ценности, связанные с ним. Вот некоторые из них (все они, естественно, не мои)

Чтобы критиковать сегодня педагогику, ориентированную на половую принадлежность, нужна немалая смелость, ибо речь заходит о сути женственности. Ее сложившийся образ таков: женщины пассивны, несамостоятельны, неспособны к оригинальному и критическому мышлению. Поскольку по традиции исполнение...