Учить мыслитьАлександр Лук (DJVU, стр. 86)

Нельзя не обратить внимания на то, что детские и юношеские годы Николая Александровича прошли среди людей с широким кругом интересов, в обстановке творческих поисков в науке и серьезного отношения к проблемам воспитания и образования.

А в том ошибка и опасность, что при такой установке мы подставляемся под зависимость. И утрачиваем свою теплородность, свою способность светить.

…Так что же, все прошедшие войну остались на войне? К счастью, все люди разные. У всех разные счеты со своей молодостью.

Однофакторные опросники легко просчитываются испытуемым. Многофакторные – более совершенные. Фактор – глубинная черта в основе поверхностных (Кеттел).

Когда люди впервые слышат о позиции Жертвы, то существует постоянная тенденция обсуждать, что у каждого есть кусочек позиции Жертвы или, например, есть ли Жертва в терапевтической группе. Ключ — слушать сообщение о том, что «Я — беспомощная бедняжка»! Если слышите — тогда не покупайтесь. В...

(прежде всего нарциссических психоневрозов — шизофрений) приведет к изменению этой формулы и тем самым к появлению иной классификации первичных влечений. Но в настоящее время эта новая формула нам не известна, и мы не нашли также ни одного аргумента. который противоречил бы противопоставлению...

Л. С. Выготский решил эту проблему по-другому. Он показал, что человек обладает особым видом психических функций, которые полностью отсутствуют у животных. Эти функции, названные Л. С. Выготским высшими психическими функциями, составляют высший уровень психики человека, обобщенно называемый...

Естественно, эта задача не просто очень трудна, зачастую она оказывается тягостной, как это показал в своих эксисримситах сам Юнг. Речь идст тут о борьбе между двумя противоположными силами, где каждая защищает свои собственные права. В этой борьбе рассудок и рациональность сталкиваются с хаосом...

Невроз как зло не только препятствует истинному познанию другого человека, его единственности, неповторимости его особенностей, не только препятствует подлинному общению с другим, не

Некоторое время спустя она сделала еще один шаг в этом направлении. Она стала рассказывать фантазии, которые до сих пор тщательно скрывала; дома, когда к столу подавали какое-нибудь блюдо, она делала вполголоса какое-нибудь сравнение или произносила, обращаясь к другим детям, «грязную» шутку....

Кое-что из этих планов можно начать реализовывать сразу, увязывая их в единую картину с более поздними достижениями. Настойчивые занятия спортом могут быть вознаграждены покупкой велосипеда. Хорошая успеваемость в школе – шаг к профессии учителя и, если позволяют финансы, отличный повод поехать...

Не секрет, что все мы рождаемся с огромным потенциалом и с неограниченными возможностями для развития. Только нужно определить свои способности, подниматься на свою вершину, а не карабкаться на чужую. И первая задача – это правильно определение своих талантов.