Учить мыслить (DJVU, стр. 26)


📖 DJVU. Учить мыслить. Лук А. Н. Страница 26. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лук, "Учить мыслить"

Читайте еще:

знание] начинает различать (анализировать) условные (ложные

Изучающие Путь! Не допускайте небрежности я легкомыслелного отпошения к смыслу Учения, Это еще куда ни шло, если вы вводите в заблуждение себя, но гораздо хуже, если вы воодушевляете на ошибки других. Однако некоторые люди не только заблуждаются сами и ничего не понимают, но еще н поносят Учение...

XVII. Объектное отношение и отношение интерсубъективное

Как бы то ни было, отношение "ребенок-мать" является для него основополагающим, и он даже говорит, что если оно устанавливается благополучно, то лишь несчастный случай можетего нарушить. Такой случай может войти в правило, это ничего не меняет, он остается случаем применительно к отношению...

Таблица 16. Черты различия психоанализа, психотерапии и короткий терапии (особенности, содержание и цели).

ОТ ПЕЧКИ

Вам это ничего не напоминает, уважаемый читатель? Альберт Великий еще в средние века писал ничуть не хуже и гораздо лаконичнее (помните?): «Наклонность женщины к блуду узнается по подъятию век ея». Пусть каждый решает сам, как относиться к таким упражнениям.

Глава 12. Национальная идея, или Направление главного удара.

Но это еще полбеды. Чиновничество РФ любит жить в условиях хаоса и деградации. Ему нравится ни за что не отвечать, брать взятки, творить произвол и плевать на законы. Сегодняшняя смута стала для него райской эпохой. Такой же райской, как война для могильных червей, которые жиреют на миллионах...

ЛЕКЦИЯ № 63. Понятие технологии обучения

Педагогику определяют как систему наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Различают несколько отраслей педагогики в зависимости от задач и направленности данной науки

Часть первая

Помните: Хайд старается удержать вас от увеличения мощи ващей самодисциплины. Если это ослабляет ваш дух, Хайд постоянно будет напоминать вам, что с этим миром что-то не так.

I Психологическое айкидо

Во всех этих амортизационных ответах Дитя наших героев отвечало Родителю обидчиков. Но управлял действиями Дитяти Взрослый.

символизацию возрастных процессов — представления о том

Возрастной символизм, т.е. система представлений и образов, в которых общество воспринимает, осмысливает и освящает (легитимирует) жизненный путь индивида и возрастную стратификацию, так же универсален и одновременно специфичен, как и сами эти явления. Можно только удивляться тому, что...

Глава-бонус

Вот Фрейд, на которого все ссылаются теперь где надо и не надо, он же не сидел снобом в углу и не плевался на мир окружающий, что, мол, все дураки, а он такой умный, никем не понятый и не признанный. Нет, он пропагандистом работал! Может быть, в этом с него пример брать?.. Когда Фрейда погнали...

8. Память у меня отличн... Я все могу запом... За стол... я сказ... «Хотите, я вам скаж.., что мы ели позавчер...?». Одна бабуш.. не удив.. и спокойн.. сказ... «Запомин... это пе след... Не забив... себе голов... пустяк... Ты бы лучше стих... Пушк... выуч...». Спасиб... бабуш... за совет. Вот...

Наследие

Хороший социальный контакт является самым ценным в наших отношениях с собакой. Иначе жизнь с собакой становится затруднительной и теряет свой смысл.