Учить мыслить (DJVU, стр. 23)


📖 DJVU. Учить мыслить. Лук А. Н. Страница 23. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лук, "Учить мыслить"

Читайте еще:

Связь с Опора Связь с фрагментом текста | последующей опорой

При осуществлении этого выбора полезно знать что в сознательной памяти обычно содержится информация, обладающая следующими тремя особенноCTAMH

Колдовство образа

— Нам нужно разобраться в том, что же мы хотим. Каждый из нас, естественно, что-то будет уточнять для себя, но понимание того, чего вы хотите и что для вас является проблемой, очень важно. Я хорошо понимаю, что достаточно сложно об этом говорить, потому что когда ты что-нибудь не понимаешь, то и...

РАЗДЕЛ I. Психология общения

Конечно, неверно было бы представлять общение и деятельность как некоторые независимые и параллельно развивающиеся стороны процесса жизни. Напротив, эти две стороны неразрывно связаны в этом процессе… Более того, между этими сторонами существует масса переходов и превращений одной в другую. В...

Глава 3. Наше мнение о самих себе.

"Когда я был ребенком для меня делали очень много. Я часто сомневаюсь в своей способности справиться с ситуацией".

1. ЧЕТЫРЕ ЛЕКЦИИ ПО ПСИХОАНАЛИЗУ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

Наблюдатели должны быть подготовлены к тому, что такие достижения, как дифференциация себя и окружения, даются малышу нелегко. Архаизмы будут сохраняться, иногда под видом игры, и проявляться впоследствии, уже после того как основные понятия о собственном теле крепко укоренятся в сознании...

Глава 3. Научите ребенка мечтать

Запланируй стоимость недвижимости. Сколько денег необходимо для постройки дома? Это, конечно же, надо делать с помощью родителей.

«Главное – быть верным себе и ни за что не сдаваться!»

Вторая зрелость должна стать примером более гармоничной жизни, где в равной степени присутствуют забота о своём здоровье, вопросы самосовершенствования, максимальная польза для семьи, рода и общества.

Глава I. Современные представления о переживании.

Внутренние колебания особенно легко провоцируются в точках затруднений осуществляющейся деятельности. Если выбор ее был субъективно сомнителен, и только требования ситуации заставили субъекта, несмотря на колебания, избрать одну альтернативу, то в момент затруднения и неудачи возобновляется...

Часть вторая. Мимика или выражение чувств

Но скажите, ради Бога, кого все вы, раскрашивающие себя мужчины и женщины, думаете ввести в заблуждение, свои искусством производить иллюзию? Ведь эта иллюзия так кратковременна и так редко приводит в очарование!

Вследствие этого любое внешнее явление делается для человека неподавляющим

Прежде всего отсутствия эгрегориальных минусов. Это означает, что в любой момент времени мы можем воспринимать ситуацию такой, какая она есть в реально воспринимаемом нами мире, и так, как диктует это наша свободная личность.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

Процессы нахождения объекта довольно запутанны и до сих пор не были ясно изложены. Подчеркнем для нашей цели, что когда в детские годы до латентного периода процесс достиг определенного завершения, найденный объект оказывается почти идентичным первому благодаря присоединению к нему орального...

Противостояние означенным тенденциям больного

Помимо рождения уже больных детей, родители обязательно передают потомству черты своих характеров, как положительные, так и отрицательные; последние, по мере своего роста, могут в дальнейшем привести к заболеваниям.