Учить мыслить (DJVU, стр. 63)


📖 DJVU. Учить мыслить. Лук А. Н. Страница 63. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лук, "Учить мыслить"

Читайте еще:

Тайна пятая. Как управлять деньгами?

– А это – наш главный Дар! – торжественно объявил Распорядитель. – Шкатулка-Копилка! Взгляните, какая красивая!

Но боец — это совершенное существо

Даже той малой части людского интеллекта, которая смогла уцелеть в нескончаемом ритуальном подавлении, и то хватило для освоения плоскостей: водных, земных, горных ... Это было бы невозможно без использования луча в качестве навигационного атрибута. Земляне настолько сжились с...

ГЛАВА 6. Младший школьный возраст

За этими внешними проявлениями стоят принципиально важные для понимания психосексуальной дифференциации и половой социализации психологические закономерности. Мы бы назвали этот период временем второй полоролевой примерки, полагая, что первая происходила в возрасте 2—6 лет. Это время расширения...

Часть I. Мужские имена

Борис очень сексуален, женщины для него имеют большое значение. В молодые годы он имеет немалое число любовных приключений, но от обязательств уклоняется, не любит никаких осложнений.

ПСИХОАНАЛИЗ

Я заинтересовался темой психоанализа после того, как мне задали вопрос, почему многие психоаналитики вступают в сексуальную связь со своими клиентами. В последнее время эта проблема стала весьма серьезной и масштабной. С ней пытаются бороться, не понимая, что безнравственное поведение...

Самцы дельфинов частенько находят себе однополого друга

Механизм передачи такой знаковой системы очень прост: пока детеныш мал, на его эрекции никто не обращает внимания, но как только он вступает в пору полового созревания, взрослые самцы воспринимают его эрегированный член как жест вызова и жестоко бьют подростка, который таким образом усваивает...

Глава 6. Специальные упражнения и методы на основе аутогенной тренировки

В течение 2 нед больным самостоятельно было проведено около 50 сеансов лечебного аутотренинга с последующей вербализацией. Во время последнего собеседования с врачом при упоминании о смерти аффектогенная ситуация излагалась Н. совершенно спокойно, буквально в двух фразах: «Мы сидели, играли в...

Глава 7. Опираться на лучшее

В итоге у каждого учителя нашлась хорошая история. Все слушали с огромным интересом, и в конце собрания многие учителя заметили, что хотели бы собираться так почаще.

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Однажды трое незрячих были приведены к радже во дворец. На потеху себе и радже слуги вывели на площадь перед дворцом слона, к которому и подвели слепых. Никто из этих троих никогда в жизни не сталкивался со слоном и, разумеется, никогда не видел его. Раджа приказал им потрогать слона, а потом...

ЧАСТЬ 1. О связи между душой и мозгом

7. Объясняйтесь ясно. Я уверен, что большинство ссор возникает из-за недопонимания. Не жалейте времени, чтобы выслушать и уточнить, что имеет в виду другой. Не реагируйте немедленно, сначала переспросите, а затем отвечайте.

О лечении неврозов – советы и предостережения.

В этой главе мы постараемся более подробно остановиться на путях исцеления нервности, расскажем о духовном подходе к этой проблеме, поговорим о психотерапии, познакомим читателя с некоторыми приемами психологической самопомощи, предоставим рекомендации оздоровительного характера.

Часть II. Типы организации характеров.

Обсессивно-компульсивная структура характера известна давно: ее принято считать обычным, "классическим" случаем организации личности невротического уровня. Зальцман (Salzman, 1980) резюмирует результаты более ранних наблюдений по психологии обсессивно-компульсивных людей следующим образом