Гипнотизм. Руководство к изучению гипноза и внушения и значение их в медицине и юриспруденции (DJVU, стр. 233)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Гипнотизм. Руководство к изучению гипноза и внушения и значение их в медицине и юриспруденции. Левенфельд Л. Страница 233. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Левенфельд, "Гипнотизм. Руководство к изучению гипноза и внушения и значение их в медицине и юриспруденции"

Читайте еще:

_Л_

- Я б тебя хорошей решеткой оградил, — прогудел депутат Михаил Ульянов с въевшимися в натуру интонациями своего любимого киногероя — маршала Жукова...

Глава 7. Что делать на Земле, если кризисы связаны с влиянием Космоса

Сейчас внутри Интернета происходит формирование, по сути, ещё одной иерархии, в которой стратификация идёт по глубине понимания реальных проблем. Эта иерархия имеет своих лидеров, которых члены реально существующих неформальных объединений могут предлагать, рекомендовать, выдвигать на любой...

Вступайте в клубы здоровья и занимайтесь спортом

Намек женщинам. Многим мужчинам действительно хотелось бы, чтобы женщина позвонила им сама. Основываясь на дискуссиях между участниками семинара, мы предполагаем, что мужчин, которые предпочли бы, чтобы женщина позвонила им первой, больше, чем женщин, для которых это в порядке вещей. Это значит...

написанного в учебниках; ® практическая бесполезность знаний

То, что получается в результате такого образования, мы видим на каждом шагу, в том числе, и на собственном примере. И если кому-то все же удается преодолеть все или почти все отрицательные последствия образования, то это, к сожалению, лишь редкие исключения из общего правила.

Глава третья

Если бы кто-нибудь захотел синтезировать психодинамические, трансперсональные, гуманистические и бихевиаристические элементы психотерапии, вряд ли ему удалось создать что- то лучшее, чем описанный выше метод. «Процесс квадринити» вписывается в структуру развития психотерапии как бы в виде ее...

Вызов Дженсена

Дженсен различает два уровня интеллекта. Первый уровень – ассоциативный, связанный с простым запоминанием фактов. Второй уровень связан с когнитивным научением, со способностью решать проблемы. Это качественно более высокий уровень интеллекта, требующий большего количества соответствующих генов...

Глава третья. Память глазами психолога

Процесс заучивания, учитывая только что сказанное, не определяется лишь количеством повторений. Можно повторить одно и то же хоть двадцать раз — всё равно такое «задалбливание» приведёт к неудаче при воспроизведении. Более того, количество затраченного времени и усилий в случае неудачи может...

Кроме юридического и фактического разделения социальных функций возрастная стратификация предполагает систему связанных с возрастом социально-психолог

Эта статистика объясняется по-разному: а) тем, что у мужчин такие нарушения объективно встречаются чаще, чем у женщин; б) тем, что мальчики тяжелее переживают свое несоответствие нормативному канону маскулинности (женственный, феминизированный мальчик привлекает к себе больше внимания и вызывает...

25. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВНИМАНИИ. РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ. ВНИМАНИЕ И СОЗНАНИЕ

Значительные сдвиги наступают тогда, когда на развитие уже повлияли результаты обучения. К 10–12 годам по большей части наблюдают заметный, часто скачкообразный рост объема внимания, его концентрации и устойчивости. Нельзя упускать из виду существование индивидуальных различий, притом весьма...

Онтовни отдел реализации: (199) 246-20-85

МАГИЯ (лат. тала — чары. колловство, волшебство) — умепие подчинять своей воле таинственные сиды природы; прямое возлействие на реальность, ее изменение сверхъестественным образом, путем сильного желания, мысли или некого поступка. Магическое мышление есть мышление примитивное, связанное с...

Феномен! Синдром! Или!

У 31% всех опрошенных отмечались навязчивые движения головой и руками. У 20% обследованных выявлены истерические реакции. В гипнотический сон впадали 34%. Среди них — 11 человек, у которых отмечались галлюцинаторные феномены, причем у 9 — приятного содержания, у 2 — кошмарного характера.

ГЛАВА 4

Говоря я никогда не смогу сделать это хорошо, вы только увековечите такое положение дел, и так никогда и не сможете достичь успеха. Фраза я недостаточно силен в математике не делает вас более успешным в данной области. Фраза все, что я съедаю, всегда откладывается у меня на талии означает, что у...