Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе) (PDF, стр. 57)


📖 PDF. Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе). Ладыгина-Котс Н. Н. Страница 57. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ладыгина-Котс, "Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе)"

Читайте еще:

Терапевтические сказки

Делли повернулась к преследователям. Резкий высокий голос разнесся над окрестностями, внезапно остановив сражение. Пение, подобное вою, не замирало ни на мгновение, поднималось все выше и выше, переходя в свист и срываясь в глухое рычание.

Отбросить комплексы — все равно что броситься грудью на амбразуру

Именно сегодня я начну читать какую-нибудь серьезную книгу. У профессионалов — судьба, у дилетантов — биография.

СПРАВКА

Эта книга представляет собой отредактированную запись вводного курса НЛП тренинга, который проводили Р. Бендлер и Д. Гриндер. Этот курс проводился в январе 1978г. Часть материалов взята из магнитозаписей из др. семинаров. Вся книга организована как запись 3-х дневного семинара. Для простоты и...

Двигайте языком из стороны в сторону

Прячьте и высовывайте язык, постоянно чувствуя его губами. Попытайтесь делать это так, чтобы язык не терся о зубы. Сначала старайтесь ощущать преимущественно верхнюю поверхность языка и верхнюю губу. Затем нижнюю поверхность языка и нижнюю губу. Сравните ощущения от верхней и нижней поверхностей...

ТРЕНИНГИ И КУРСЫ

А если это не подействовало и контакт не заладился? Пожалеем этого человека: он экзамен не сдал, хотя вы и помогали ему. Пусть подучится. Сдаст попозже.

Встреча девятнадцатая

От нее можно излечиться. Надо только взглянуть правде в глаза и перестать взваливать на себя проблемы другого человека.

Часть 2. Как ты должен выглядеть, чтобы она положила на тебя глаз?

С каждым разом ты будешь ходить все смелее и наконец так сольешься с образом, что и вылезать из него не захочешь. Да и не вылезай. Прямо так и иди домой.

Глава 1. Чувство принадлежности к группе

Пусть дети поменяют пять или шесть партнеров. Всякий раз называйте новые части тела, посредством которых дети должны вступать в контакт друг с другом.

13.3. Методы изучения волевых качеств

Но и это еще не все. Необходимо выделять показатели, истинно характеризующие проявление данным субъектом силы воли, т. е. того или иного волевого качества.

«А вот какой штаб у нас был в семь-восемь лет

Каждый из «штабов», о которых пойдет речь дальше, в чем-то напоминает «штаб» Тимура. Гайдару удалось в художественном образе синтезировать все детские мечтания и технические фантазии на тему «штаба». В своем произведении Гайдар воссоздал детский коллективный миф. Он не соответствует правде...

— Кто трогал мой рассказ? — закричал он неслыханным

Я прочел рассказ и онемел. Это была прозрачная, литая проза. Все стало выпуклым, ясным. От прежней скомканности и словесного разброда не сталось и тени. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.