С этой точки зрения, обращает на себя внимание тот факт, что княгиня Волконская несколько раз напоминает о принесенной ею с собой "работе" — шитье (еще один постоянный мотив, пронизывающий собою течение сцены). Мотив прядильных машин вводится в сцену как звуковой образ; мотив шитья...
Если бы вы могли убедить меня, что все события и действия предопределены, я никогда бы больше не прибегла к интуиции. Я просто жила бы, как живется. Над очень многим мы не властны (например время и место землетрясения), но есть много такого, что лежит в пределах наших возможностей: мы можем...
И тут вспоминается любимая присказка родителей, когда они разбирают ссору двух малышей: «Ты умнее и старше, — говорят они, обращаясь к своему чаду, — поэтому ты и должен был прекратить кидаться в него песком! Зачем ты его дразнишь?!» Потрясающая речь, тянет на Нобелевскую!...
Замечательно! И, наконец, запишите все, что считаете нужным, отвечая на вопрос: ЧЕМУ У МЕНЯ МОГУТ НАУЧИТЬСЯ ДРУГИЕ ЖЕНЩИНЫ? (Пожалуйста, забудьте на время о скромности)
[Разговор, в ходе которого миссис Л., испытывающая возрастную регрессию, описывает некоторые чувства ее мужа по отношению к ней, как она воспринимала их до замужества].
Говоря иначе, цель состоит в способствовании дальнейшему росту мозга и переходу от стадии медуллы к стадии понса, который и контролирует такую функцию как ползание.
Он жаловался, что из-за его полной беспомощности никто никогда по-настоящему о нем не заботился за исключением сиделки по имени Анастена, которая внимательно относилась к нему в инвалидном доме и всегда кормила его с ложечки.
Вот эта особенность раздражителя, вызывающего деятельность при интеллектуальном поведении, требует особого внимания. Заметьте, что сама палка, как таковая, не представляет «интереса» для обезьяны, не удовлетворяет никаких ее потребностей. Взятие палки приводит лишь к овладению плодом.
Ас. Упоминает о единственном предшествовавшем контакте, телефонном разговоре для создания впечатления более длительного, чем на самом деле, периода знакомства.
Бразилия не была исключением. Я испытывал радость, разглядывая прекрасные произведения искусства. Осматривая изучая и восхищаясь историческими экспонатами и бесценными свидетельствами прошлого этой нации, я еще раз убедился что каждое художественное полотно, скульптура и другие произведения...
– Знание причины – также смещение ответственности, только уже не на таблетку, а на причину. Эта игра ума называется «У меня такие симптомы, потому что…».
♦ как он определяет, помощь в реализации какого звена функциональной системы, нужной для данного задания, дает максимальный результат