Наука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов (DJVU, стр. 161)


📖 DJVU. Наука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов. Калашников А. И. Страница 161. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Калашников, "Наука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов"

Читайте еще:

oy Стратегии выполнения домашинеці ранній анна

]* строг | низации ^^: 7 |рамейная ясихотораиспользования. енаставничество fT | | » комбинация слругими " развитие умствён-| * развитие сильных вмешательствами | ныхсповобностей. } сторон личности |

Аристократизм

Склонность каждого человека к гармонии естественна, а склонность к дисгармонии есть неестественное состояние ума или дел. Давая дорогу дисгармонии, мы позволяем ей расти и множиться.

Предисловие Александры Марининой

Может быть, неуверенность в себе каждый вынес из детства, когда нас чаще одергивали и ругали, чем хвалили за хорошие поступки. И не потому, что не любили. Просто наша энергия била ключом, а бесконечное множество «почему» выводило из себя даже самых терпеливых взрослых. Вот и слышались...

ГЛАВА I

Мне хотелось бы начать с утверждения, что у нор­мального взрослого человека единственным направлени­ем действия, могущим закрепить высшие, зрелые фор­мы поведения, является направление, обозначаемое как потребность смысла жизни. Это можно обосновать следу­ющим образом. Поведение, общественно...

Люди, как искры

Нехищные же люди, наоборот, ведут себя как стадные животные, больше всего сходства у них с шимпанзе, не в обиду сказано, – что есть, то есть. Перебирают всё подряд, с любопытством, но нерешительно рассматривают новые предметы со всех сторон, и зорко осматриваются, ожидая нападения. Им главное –...

ПОЭТОМУ я не способен поддерживать здоровые длительные взаимоотношения любви.

Я пыталась получить от Дэйва то, что мне мог дать один лишь Бог, — чувство собственного достоинства. Мне хотелось, чтобы любовь моего мужа была безупречной, чтобы он относился ко мне идеально и чтобы я наконец смогла нравиться самой себе. Каждый раз, когда ему это не удавалось, я...

ЧАСТЬ 2. Возрастные страхи

Страх перед школой. Дети даже одного возраста по-разному относятся к предстоящему поступлению в школу. Кто-то ждет его с нетерпением, предвкушая новые знакомства и открытия, кто- то — с недоверием и боязнью. Нечего и говорить, что последних больше среди тех детей, кто на пороге своего семилетия...

Таблица 10 Сопоставление реакций на стимул «люди» в РАС и направленном ассоциативном зксперименте

звери, толпа, добрые, народ, братья, разные, хорошие, злые, земли, человеки, лошади, человек, много веселые, и звери, мира, —, дети, мы, глупые, друзья живут, идут, волки, жестокие, живые, мир, нелюди плохие, серые, автобус, бедные, великие, взаимопонимание, враги, города, дела, деловые...

2.8. Смысл и эмоция

Три следующих раздела посвящены определению места смысловой реальности в сознании, деятельности и личности человека. Было обосновано наличие смысловой стороны или аспекта, постоянно присутствующего в каждой из этих трех реальностей, показано конкретное место, которое она занимает, и функция...

Глава 2. Обоснование метода и частных приемов аутогенной тренировки

Одни авторы называют стрессом любые изменения. Другие считают, что никакого стресса не существует, а есть адаптивные реакции, и даже болезнь рассматривают как «стереотипные приспособительные реакции» (И. В. Давыдовский). В связи с этим уместно вспомнить Гете, который писал: «Существует мнение...

Неформальные софизмы лингвистические

(Такая тактика сбивает оппонента с толку. Он-то надеялся вызвать у публики старые образы избиваемых плетьми рабов на плантациях и перенести их на новую почву, описывая таким образом западную демократию.)

Глава 1. С кем мы имеем дело и как можно улучшить ситуацию. (если это вообще возможно)

– не говорите о своих планах. Всегда может найтись "добрая душа", которая примется отговаривать от задуманного.