Наука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов (DJVU, стр. 28)


📖 DJVU. Наука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов. Калашников А. И. Страница 28. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Калашников, "Наука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов"

Читайте еще:

Потерянный волшебник

Я заметил, что йогу легче воспринимают люди самоуглубленного склада, «интроверты», склонные к длительным однотонным напряжениям; но обычно йога интровертирует таких людей еще сильнее и фиксирует на себе. Односторонность чревата неприятностями. Труднее прививается «экстравертам» — живым и...

Литература

Те, кто знаком с восточными философиями, часто для этой цели прибегают к понятиям, заимствованным из различных азиатских языков: санскрита, тибетского, китайского или японского. Эти языки развивались в чрезвычайно изысканных по сравнению с западными духовных культурах. Ведь в них существует...

Общение детей со взрослыми и сверстниками: общее и различное[6]

Знакомство с психологической литературой и первые собственные наблюдения привели нас к выделению нескольких важных периодов в онтогенезе рассматриваемой деятельности.

Обычно продолжйтельность групповой работы бывает относительно нёбольшой -=от 8 до занятий>С точки зрения групповой терапии этих занятий може быть недо

В зависимости от условий можно запланировать от одного до двух занятий в неделю. Такой график является оптимальным для большинства групп. Некоторые направления групповой работы, включающие в себя практическую отработку новых форм поведения, предполагают недельный перерыв

Часть I. ВЫЗОВ НЬЮТОНОВСКОЙ ВСЕЛЕННОЙ

Бом напоминает нам, что даже процессы абстрагирования, посредством которых мы создаем свои иллюзии отделенности от целого, сами суть выражения холодвижения. В конечном счете, мы приходим к пониманию того, что любое восприятие и познание, включая научную работу — это вовсе не объективное...

Ценить разнообразие — не означает ли это

Kowalevski-Jones L., Duncan G. J. The structure of achievement and behavior across middle childhood // Child Development. 1999. V. 70. P. 1401-1414.

Глава вторая ДОМИНАНТА (или рулевой обоза)

Производимый эксперимент посвящался изучению скорости реакции животного на электрическую стимуляцию. Шарик был помещен в специальный экспериментальный станок, затянут в нем лямками, а передние лапы его разместились на металлической пластинке, которая в свою очередь проводами сообщалась с...

УСВОЕНИЕ РЕЧИ.

Составить себе представление о других фигурах можно по следующему отрывку из произведения французского писателя Мармонтля

Не бойтесь дать ребенку вести вас в этом вопросе

К этому времени ребенок уже имеет в своем словарном запасе около 25— 30-ти слов и уже нет необходимости каждый раз просматривать и повторять их. Это будет очень скучно. Дети любят учиться, но они не любят никаких проверок и повторений. Любая

1. Введение

Допустим, вам не нравятся ваши личностные особенности. А можно ли как-то их изменить? Для большинства людей такого вопроса вообще нет: они вполне довольны собой и весьма высокого мнения о своей персоне. Вероятно, так оно и есть, поскольку интровертам чаще всего нравятся интроверты, с которыми...

§ 3.2. Наказание

Наказание за плохую учебу тоже ничего не меняет. Если ругать за каждую двойку и наказывать, ребенок идет в школу в полной уверенности, что уже отмучился за свою двойку, искупил ее вчерашней сценой с родителями. Он идет в школу не для того, чтобы исправлять оценку – он уже давно забыл про нее....

I. СОЗНАНИЕ В МАТЕМАТИКЕ

Нет. Счет связан с выбором. Он связан с психологией наблюдателя. Мы считаем то, что нас увлекает. Например, детей могут в большей степени интересовать цвета камней, а не их общее количество. Их восприятие действует по-другому. Им меньше мешает процесс накопления, который воздействует на...