Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах (PDF, стр. 183)


📖 PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д. Страница 183. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах"

Читайте еще:

Это как в сказке о двух глупых и жадных медвежатах

Это как в сказке о двух глупых и жадных медвежатах, нашедших головку сыра, и о хитрой лисе, помогавшей им разделить эту головку поровну. Лиса, как известно, разделила головку на две неравные части. Медвежонок, которому достался меньший кусок, потребовал восстановления справедливости, что лиса с...

изучении служит непременным условием любой современной научной концепции

3. Шкала «Планирование» (11 вопросов): сумма баллов оценки утверждений NoNo 3+; 12+: 18+; 23+; 244+: 27+; 28+: 29+: 34+: 36+; 37+.

Медведь, приносящий рыбу

В книге Роберта Чалдини «Психология влияния» рассказывается об одном любопытном эксперименте: «Несколько лет назад один профессор университета провел интересный эксперимент. Он послал открытки к Рождеству множеству совершенно незнакомых ему людей. Хотя профессор и ожидал некоторой ответной...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Что же именно будем мы считать успешным достижением цели? Наша цель была — выработать волевые привычки. И считать ее достигнутой можно лишь в том случае, если родилось прочное стремление к выполнению той или иной деятельности.

Преступность женщины.

Если коров кормить смесью из конопли и опиума, то они легко становятся буйными и опасными для окружающих (Pierquin).

В работе с детьми старшего возраста и подростками эффективную помощь оказывает метод так называемого «мультирисования»

Дети младшего возраста особенно любят покрывать свое тело красками. Подобный влажный контакт с кожей доставляет им огромное удовольствие; он открывает детям новый опыт тактильных отпущений. Правда, нередко случается, что дети, нуждающиеся в резком выплеске эмоций не в состоянии выполнить...

ЧАСТЬ II. Индивидуация как путь жизни

В психологическом отношении христианский миф приобретает осо­бое значение на более поздних стадиях психического развития, когда уже сформируется устойчивое, развитое эго. Действительно, христианский миф дает нам образы и подходы, относящиеся к процессу индивидуации, который, в частности...

2. Расширьте круг своих возможностей

Другими словами, ответив на вопрос „Зачем я живу?“, вы непременно узнаете свое предназначение. После этого вам будет легче найти ответ на вопрос „Что для этого необходимо сделать?“ и определить свои жизненные цели. И наконец, последним шагом является поиск ответа на вопрос „Как?“ или, другими...

XI. РЕАЛЬНОСТЬ… РЕАЛЬНА??? СОГЛАСОВАННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Однажды ко мне пришла женщина, очень подавленная и расстроенная. Она рассказала мне, что муж обозвал ее толстой свиньей. Я думаю, что это было некрасиво с его стороны, но я также думаю, что у нее были более эффектные способы отреагировать на это, а не расстраиваться так сильно. Когда я начал...

ЧАСТЬ 4. Что делать

Подобным образом идет непроизвольное саморазвитие страха, воспринимаемого как чуждый, не подчиняющийся воле процесс. Все большее переживание своей неполноценности, снижение активности, отказы от какого-либо риска, неестественная возбудимость в ожидании и торможение при ответах и есть типичная...

Глава 9. Как конструктивно воспринимать критику

Типичное начало разговора состоит из следующей фразы «Привет! Как дела?», «Здравствуйте! Рад вас видеть!», «Замечательно, что мы встретились!» и т. п.

Глава четвёртая. Тренировка и воспитание памяти

Для образного запоминания двузначных чисел, больше чем 20, используются остальные из 100 слов ассоциативного списка, а для запоминания чисел больших, чем 100, необходимо разбивать их на группы, каждой из которых будет соответствовать слово из ассоциативного списка.