Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах (PDF, стр. 149)


📖 PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д. Страница 149. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах"

Читайте еще:

Часть I О СЕБЕ

Период раннего детства моих сына и дочери совпал с периодом моей работы в Рочестере. Их развитие научило меня гораздо большему, чем любое профессиональное обучение. Мне кажется, в то время я не был хорошим отцом; к счастью, у них была великолепная мать – моя жена, благодаря которой я постепенно...

БЕСЕДА ЧЕТВЕРТАЯ. АКТИВИЗАЦИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО СОСРЕДОТОЧЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ СЛУХА

4. Постарайтесь точно припомнить слова, обращенные к вам в течение прошедшего Дня. Очень немногие люди в состоянии дословно повторить то, что им было сказано всего несколько минут тому назад. Главная причина этого — невнимательность, т. е. неумение сосредоточиваться.

Часть вторая: необязательная, но занимательная

Бывает и так, что мелкие напасти уберегают человека от чего-то. Впрочем, здесь теория мелких пакостей перекликается с теорией предопределенности, о которой я расскажу ниже. Допустим, человек внезапно почувствовал себя плохо и потому вынужден был задержаться дома; если бы он пошел туда, куда...

Часть 4. Повседневная жизнь как сон:

Если вы делаете это упражнение с кем-то еще, то, возможно, в тот или иной момент забудете, что вы Сновидите. То, кто вы, и кто другой человек, может на короткое время становиться неясным. Не беспокойтесь об этом. Сновидение сплетает вас обоих. Пусть такое затуманивание происходит; в нем — часть...

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

Символом начала человеческой жизни является первый крик новорожденного при появлении на свет. Крик знаменует также важный шаг в развитии младенца: с первыми глотками воздуха его легкие впервые раздражаются и начинает работать основной орган собственной дыхательной системы ребенка. Переход на...

Девять месяцев

Если он в растерянности, помогите ему: поищите, спрашивая. Под столом, под покрывалом, под стулом, в его кроватке. Подойдя к стулу, спросите: «Может быть, здесь?» Посмотрите на реакцию малыша. Поощряйте его самостоятельные действия. Спросите: «Ты не хочешь сам снять полотенце? Нет?» Поднесите...

9. ПСИХОАНАЛИЗ И ВОСПИТАНИЕ[32]

Если это произошло со взрослым, то есть более или менее независимым и зрелым существом, чья личность полностью сформирована, то можно представить, через что должен пройти маленький ребенок в подобной ситуации. Этот ребенок находится на той стадии развития, когда все его физические импульсы, вся...

Упражнения для психофизического тренинга

Передача позы. Участники становятся в шеренгу. Первый придумывает какую-либо сложную позу (остальные не видят какую) и по сигналу ведущего «передает» ее второму (тот за 10-15 секунд должен максимально точно запомнить ее). По следующему сигналу ведущего, первый «снимает», а второй «принимает» эту...

В отличие от нормативных кризисов

Совершенно очевидно, насколько важно с теоретической и практической сторон дальнейшее, более детальное изучение внутренних психологических закономерностей нормального (в нашем понимании подлинно человеческого — продуктивного и поступательного) развития зрелой личности. Эта задача смыкается и с...

а после года он за пару месяцев освоил три новых иностранных языка (китайский

Одним из самых потрясающих примеров одаренного ребенка может служить пример феноменального ребенка из Кореи Ким Юн Вана. В три года этот мальчик уже разбирался в интегральном исчислении, прекрасно играл в шахматы мог разговаривать свободно на трех иностранных языках помимо своего родного...

2.7. Вторичные потребности личности

Данное мною определение позволяет говорить не только о базовых, фундаментальных (первичных) потребностях человека, но и о вторичных – о потребностях в знаниях, определенных средствах, умениях (П. В. Симонов), называемых А. Пьероном и К. Левином «квазипотребностями», а по существу являющихся чаще...

Кто же вы на самом деле?

Третья книга – «Анатомия успеха» – детальное изучение историй успехов и провалов с описанием успешных действий на реальных примерах. Книга написана в жанре интеллектуального авантюрного исследования и проводит читателя через взлеты и падения, тайны и загадки, открытия и потрясения.