Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетахАлександр Ишков (PDF, стр. 1)

Если адресат — знакомое лицо, то формировать картинку начнем с него, расположив его в нужном месте: в квартире, на работе.

"Если человеческая душа и являет собой нечто, то это нечто оказывается невообразимо сложным и многообразным, и, разумеется, приблизиться к этому нечто с позиций просто психологии инстинкта, невозможно. Я могу только вглядываться пристально с изумлением и трепетом в глубины и высоты нашей...

Однако возникают серьезные сомнения в правильности фрейдовской интерпретации. Если бы рождение брата было для пятилетнего Адольфа таким травмирующим фактором, что это привело к разрыву его связи с матерью и превращению любви в ненависть, то целый год после этого события не мог бы быть таким...

А вечером, как ни в чем не бывало, ее пригласили на второй бал, где предложили пурпурно-красный наряд. Дон Бальтазар Иглесиас предстал перед ней в образе изящного кавалера.

Д. Брунер отмечает, что источники развития человека принципиально отличаются от условий развития животных. В отличие от животного, адаптация человека к окружающим условиям происходит не на основе биологических изменений, а путем использования различных «технических» средств познания, имеющих...

Развитию силы воли особенное значение придают старшие подростки. По данным В. К. Кузьменкова [1970], 72 % старшеклассников стремились упражняться в развитии у себя силы воли, причем, как это ни странно, девушки – чаще, чем юноши (соответственно 86 % и 61 %). При этом 42 % учащихся отметили, что...

А теперь дайте своему ребенку прочитать настоящую книжку — слово, фразу предложение, затем и страницу — и не скрывайте своего восторга, если он может это делать. Вряд ли ваш ребенок совершит еще более серьезное достижение во всей своей последующей жизни, чем научиться...

Дело в том, что поскольку психика рассматривается как информация, постольку "информационные" термины могут использоваться только как средства описания, но не объяснения, так как никакое явление невозможно объяснить, оставаясь внутри него самого и не выходя в понятийном плане за пределы...

В тот самый день, когда мне в голову пришла идея использовать для решения проблемы воздушные шары, не прибегая к помощи электронной вычислительной машины, я получил урок, показывающий узость шаблонного мышления. Однажды я предоставил приятелю свою квартиру на время уикенда; вернувшись домой, я...

Периодизация, основанная на одном признаке, очень субъективна: выбирается одна из многих сторон развития. Не учитывается процесс последующего развития и изменения критерия на разных этапах. К тому же любой признак меняется от возраста к возрасту.

В течение дня "в любых условиях" непрерывно думайте о том, что "все окружающее суть элементы сна" (то есть, ваши ощущения – это плод вашего воображения), и намеревайтесь понять их истинную природу.

Школа пытается выработать у ученика осознание гражданской позиции, готовности к жизни, труду, творчеству, патриотизм.