Язык (DJVU, стр. 584)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Язык. Блумфилд Л. Страница 584. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Блумфилд, "Язык"

Читайте еще:

Послесловие

Помните, что оценку рисункам надо давать сразу же, как только шутка «дойдет» до вас; не надо подолгу раздумывать над каждым рисунком или возвращаться к ним снова. Если вы не находите ничего смешного в очередном сюжете после минутного просмотра, ставьте ему оценку 1 – «совсем не смешно».

Иосип Броз Тито

В 1952 году Иосип Броз Тито женился на Йованке Будисавлевич, которая была моложе его на 32 года. Йованка, родом из семьи простых сербских крестьян, живших в глухом селении на горном массиве Велебит, в годы оккупации работала санитаркой в партизанском отряде и заслужила любовь солдат своей...

Глава 8. Мальчики в социуме

Школьные драчуны и хулиганы, издевающиеся над более слабыми детьми, прежде всего над другими мальчиками (побить девочку не подвиг, на этом можно даже потерять лицо – «молодец среди овец»), чаще происходят из неблагополучных семей. Их повышенная агрессивность – следствие и бессознательная...

Часть IV. Перцептуально-феноменологические подходы.

"Понятно. На второй день после эпизода в лесу вы решили избавиться от его преследований, и в течение второй, третьей и четвертой ночи вы имели возможность утвердиться в этом решении во сне. (На второй день, то есть до сновидения, вам уже было известно о пропаже ключа и невозможности запереться...

Рабочие материалы:. К вопросу о выработке государственной политики поддержки института семьи в процессе общественного развития.. Санкт-Петербург. 2004 г.. Страница, зарезервированная для выходных типографских данных

Это подразумевает, что цель «репрессий» — не месть, не стремление посеять страх в обществе в целом или в тех или иных социальных группах, не втоптать человеческое достоинство репрессируемых в «лагерную пыль» или унизить их как-то иначе, а в том, чтобы

Стыд

Мы воспринимаем мир глазами, ушами, носом, прикосновением и на вкус. Может ли вкус создавать стыд? Хозяйка, которая претендует на то, что щи будут вкусны, может испытать стыд, если люди, сидящие за столом, сделают брезгливые мины. Нетрудно представить, что стыд мог бы возникнуть вследствие того...

Глава 1. Зов тайны.

Ближе к вечеру Деннис вернулся на берег — он искал меня. Застал он меня за стиркой теннисных туфель — этим делом я занимался на большом плоском камне, который благодаря неровности речного дна удобно выступал из воды на фут или около того. И конечно, благодаря...

единение с ним несет людям тоску и горе

Любовь, может быть, самый мощный на свете гаситель разногласий, самый мощный цемент, скрепляющий людей. И пока она жива, у нее есть огромная единящая сила, которая не дает обычным и ‘естественным разногласиям вырасти в стену между любящими. Бывает, впрочем, — и часто— что любовь остается здесь...

Часть IV. Юность и эволюция идентичности.

По мере того, как усиливалась централизация и развивалось государственное устройство, парадоксы русской истории становились само сохраняющимися. Вот первый: с каждым шагом к организованной и централизованной государственности в этой большой стране увеличивалось число посредников. Они правили и...

В реальности я не могу знать и не знаю

Для того чтобы обобщать, создавая таким образом крупномасштабные карты, нужно индуктивное обоснование. Задача состоит в том, чтобы найти общность, сходство, сущность принцип, концепцию и т. д., содержащиеся в двух или более элементах информации или опыта — найти, что есть общего во множестве...

медитация выполняется в случае

В ловушку примитивного автоматизма попадают люди, которые, принимая решение относительно чего-либо или кого-либо, вместо того, чтобы максимально использовать всю доступную информацию, учитывают лишь один элемент целого, которому придают избыточное значение, например, судят незнакомого человека...

Глава 3. ИСПОЛНЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ

Инструмент, с помощью которого эта стратегия воплощается в жизни, — принуждение. Простая формула, использующаяся во всех сферах жизни, гласит: «Если ты не сделаешь того, чего хочу я, то я заберу у тебя то, что тебе нравится». В повседневной жизни таких примеров тысячи. Учитель подчиняет ученика...