Обучение детей умению управлять своим поведением .............. 78 Снятиє мьшечного напряжения.......... нано 81 Работа с родителями тревожного ребенка... cece ees 82 Как играть с тревожньюми детьми........... нн 85 Подвижнье игрь....... нан 86 Упражнения на релаксацию и дьханиє........... инь...
Он увидел, что некоторые из девушек смотрят на него и улыбаются, другие, наоборот, как только он на них взглянул, поспешили закрыть руками лицо, на котором читался испуг. Они казались такими юными, эти женщины, которым по возрасту надо бы ходить в школу и смотреть телепрограммы для подростков. В...
Таким образом, уже очень давно, в начале своей научной карьеры, я научился с большой долей скептицизма рассматривать современные теории творчества. Я также научился всегда задаваться вопросом: касается ли данная теория самого творчества или только неких артефактов, каких-то частных, маргинальных...
«Ему надо было остановиться на вопросе, — отметил для себя Штирлиц, — а он не выдержал — сам себе ответил. В споре важно задавать вопросы — тогда виден контрагент, да и потом, отвечать всегда сложнее, чем спрашивать…»
{127} Образ Христа не столь однозначен, как, может быть хотелось бы. Я не стану ссылаться тут на неимоверные сложности, возникающие в ходе сравнения синоптического и Иоаннова Христа, а лучше укажу на тот странный факт, что в патристической герменевтике (начиная с времен первоначального...
При более детальном анализе локус контроля включает в себя во-первых, мировоззренческий элемент — представление о том как вообще управляется мир; во-вторых, индивидуальное чувство
— А почему же мне не принять участие в этих соревнованиях? — подумалось совершенно неожиданно. Ведь я более пяти лет участвую в них зимой и летом, и ничего со мной не случилось. Более того подготовка к ним, как и они сами, доставляют мне массу положительных эмоций и удовольствия. И я уже...
Совет дня: Жить — значит меняться, меняться — значит взрослеть, а взрослеть — значит непрестанно творить себя самого (А. Бергсон).
К сожалению, наша беседа вскоре прервалась, так что мне не удалось составить более глубокое понятие относительно символизма воды и горы.
Итак, Эйнштейн с уважением относился к воззрениям отдельной личности, но определенные результаты конкретных действий – насилие и войны – он не мог оправдать ни с одной позиции восприятия. Целью ученого было осознание процессов упорядоченных, гармоничных и созидательных, а не разрушительных....
Согласно теории психоанализа у человека с самого раннего детства мощные психические образования, «запретные» для сознания, могут вытесняться в подсознание своего рода «цензурой», которая представляет собой силы, не дающие подавленному психическому материалу вновь проникать в сознание. Однако эти...