Почему мы такие тупые? (DJVU, стр. 18)


📖 DJVU. Почему мы такие тупые? де Боно Э. Страница 18. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. де Боно, "Почему мы такие тупые?"

Читайте еще:

5

За нею стоял и сам Эрик. Он был в костюме и при галстуке, однако чрезмерно длинные волосы, очки без оправы и горящие не то безумным, не то божественным огнем глаза решительно не вязались с обликом юноши из приличной семьи среднего класса.

Взгляды Алкмеона разделял «отец медицины» Гиппократ (ок

Психология Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770-1831) изложена в учении о субъективном духе (индивидуальном сознании). Индивидуальное сознание в своем развитии проходит следующие этапы: дух как душа (форма психических проявлений обусловленных возрастными, физиологическими, национальными...

ГЛАВА V

И в друг теперь является какая-то дева, которая требует от короля, чтобы он шел с армией к Орлеану, а оттуда в Реймс, чтобы там короноваться. Не достойно ли это смеха! Армии нет, денег нет, желания сражаться нет, а тут говорят: ступай и сражайся… Да еще кто говорит: какая-то полоумная девчонка...

ГЛАВА 3. Прибытие

— Посмотри, кто пришел поздороваться, Джоди! — воскликнула я, чрезмерно восторгаясь видом нашей толстой и апатичной кисы. — Это Тоша! Она говорит «привет!».

II. Действие ради понимания

Наполните легкие воздухом и задержите дыхание — не вдыхайте и не выдыхайте; затем сожмите грудь и расширьте живот последовательными движениями. Теперь снова расширьте грудь и сожмите живот. Повторяйте эти движения попеременно, задерживая дыхание столько, сколько сможете/Нетрудно проделать...

Это проигранная игра с самоненавистью

УЧЕНИК: Почему я никогда не чувствую себя достаточно хорошим, достаточно щедрым? Я пытаюсь и пытаюсь, но мелкое нытьё и чувство вины всегда присутствуют.

Никита Сергеевич Хрущев в своей речи на третьем съезде писателей тепло отозвался о Н

В тысячу раз выше надо поставить людей, умеющих плодотворно действовать хотя бы без дипломов чем людей бездейственных, но с дипломами.

имеет смысла вопрос об извлечении из нее пользы

имеет смысла вопрос об извлечении из нее пользы. Поскольку мы так думаем, то возникающие жизненные удовольствия остаются неиспользованными.

Нечто подобное градиенту цели обнаруживается и у человека

Наконец, в этих классах снижается роль учителя в побуждении к учебной деятельности в связи со снижением его авторитета. Это обусловлено и повышением самостоятельности школьников и большей их ориентацией на мнение одноклассников.

4. Коллектив

Стоит добавить, что руководитель должен обладать большим жизненным опытом и знаниями в практической психологии. Менеджеру необходимо точно чувствовать ситуацию, видеть в человеке лучшие его качества и уметь их активизировать. Все виды управления нужно применять с корректировкой и учетом...

Глава 7. Ты можешь войти к себе через разные двери, но не стой у порога

— Когда человек видит массу иллюзий и принимает их за реальность, то что вы имеете в виду, когда говорите, что он становиться более здоровым?

Глава 1. Что ты хочешь понять, и кто это будет понимать?

— «У меня чайник закипел. Я забыла купить курицу. Нам не выдали зарплату. Петя меня обидел, сказав, что я дура. У меня ботинки красные, хотя совсем и не красные, а коричневые».