Когда вам необходимо собраться с мыслями, задайте себе вопрос: «Каким я хочу быть через год, чего я хочу добиться за это время?»
От второго класса сохранилась фотография: ряд за рядом застыло глядят в объектив сорок ребят. Ничего примечательного в старом, плохо отпечатанном снимке. У многих такие хранятся, не интересные никому в мире кроме этих сорока, давно выросших. Но оцените, в руках у учительницы — гладиолусы!...
Другой особенностью детских неврозов являются нарушения поведения. Некоторые дети убегают из дому, прогуливают занятия в школе, другие начинают курить, пробуют алкоголь. Большинство таких детей затягивает улица и воспитывает на свой манер. Кто в этом виноват? Родители. Надо любить своих детей...
Может быть, и ты когда-то замахнёшься на пересмотр правил, кто знает, что из нас в конце концов выйдет. Может быть, и тебе будет по силам сделать такое, от чего все мои предыдущие пассажи покажутся Ветхозаветным хламом. И это правильно – работать с таким материалом, как слово, без тайного...
Утром открыла холодильник, взяла с тарелки кусочек ветчины... разжевала и запила кефиром потому что что-то захотелось засунуть в рот, перед тем как покурить.
Необходимо разыгрывать бои сторожевых застав и отрядов, особенно в ночное время и в условиях ограниченной видимости.
Сенсибилизация — нечто обратное привыканию. В то время как привыкание позволяет животному научиться игнорировать тот или иной раздражитель, сенсибилизация представляет собой что-то вроде выученного страха: она позволяет животному быть внимательнее и активнее реагировать едва ли не на любые...
Такое краткое и поверхностное изложение соО держания трагедии делает ее похожей на мыльную оперу, в которой основным персонажем является негодяй Фауст. Конечно, с него нельзя полностью снять вину за искушение Маргариты и ее несчасО тье, но здесь нас больше интересует уровень развиО тия его...
* Заболевания внутренних органов с выраженным кортиковисцеральным патогенезом (гипертоническая болезнь, доброкачественная 1-П стадии, бронхиальная астма, функциональные расстройства пищевода, желудка, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, запоры).
3. Распределение детей, выделенных из общей массы, должно производиться на основе различения органических и функциональных форм. Умственно отсталых детей при настоящем состоянии вопроса правильно было бы распределять по трем классам (дебильность, имбецильность, идиотия). Принципом распределения...