Практическая психологияГалина Абрамова (PDF, стр. 57)

📖 PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 57. Читать онлайн pdf

1. Но содержанию выражает соответствие между тестом и исследуемой характеристикой. Пригодность методики определяется, например, на основании ре-презентативно-го сходства между содержанием вопросов (заданий) и компонентами изучаемой характеристики личности; способ ее определения —логикосемантический.

2. Текущая валидность выражает соответствие между результатами и параллельно применяемыми критериями. Часто используется метод известных групп и сравниваются результаты обеих групп. Важна точная идентификация известных групп.

3. Прогностическая валидность выражает соответствие между результатами теста и критерием спустя определенное время. Например, при исследовании тревожности мы анализируем поведение и сопоставляем его с результатами тестирования. Подходящим критерием, например, может быть успеваемость в школе и т. п.

4. Конструктная валидность выражает соответствие между тестом и изучаемой модальностью внутреннего мира человека. В этих целях часто результаты тестирования сравниваются с надежными тестами, измеряющими эту модальность.

Эмнирически очевидные показатели, которые служат для проверки валидности теста, обозначаются термином критерий. В большинстве процедур по валиди-зации имеет место внешний критерий. Обычно им является знакомый и очевидный индикатор психической характеристики, для определения которой и создается метод. Критерием чаще всего бывает проявление изучаемой характеристики в повседневной жизни. Однако этс должны быть такие данные, которые сами по себе н< могут заменить метод, иначе было бы бессмысленно создание методики. Достаточно тогда было бы использовать в качестве метода сам критерий. В патопсихологии критерием является диагноз врача. В промышленности — количество аварий, количество поощрений илк изобретений и др. В школе критерием может быть оценка успеваемости и поведения.

Критерий — это очевидный показатель тех характеристик личности, именно показатель, определяемый независимо от предъявления теста. Было бы ненаучным, если бы критерий исследовался и выражался сознательно или неосознанно — в зависимости от знания тестовых результатов отдельных испытуемых. Критерием может служить и ранее проверенный практический тест или общепринятая хорошая теория. Критерием может быть и возраст, при. условии, что с возрастом регулярно повышаются или снижаются показатели изучаемого явления.

В группу деятельностных критериев относят, например, производительность труда, качество результатов труда, заработок и др. К постоянным и объективно данным критериям относят возраст, пол, количество пропусков на работе, текучесть кадров и т. п.

Результаты критерия редко бывают представлены в шкальных единицах (то есть интервалах или в равных единицах измерения в системе измерения). Чаще всего в единицах квантила: это порядковые степени, порядковое место или только качественные (номинальные) категории (типы). Тест имеет столько валидностей, сколько имеется критериев. В традиционной теории тестов одним из основных критериев качества теста является его надежность.

Надежность метода подразумевает, что результаты одних и тех же испытуемых не меняются даже при повторном обследовании после более длительного времени.

Надежность проявляется в том, что в руках разных экспериментаторов выявляется одно и то же, результаты также независимы и от социодемографических факторов.

Источники результатов исследования можно рассматривать на следующих уровнях:

* несовершенство психодиагностического метода, который порождает постоянные и случайные ошибки;

* ситуация обследования (влияет на результаты время дня, размещение испытуемых при групповом тестировании и т.п.);

* личность экспериментатора; роль, в которой он выступает для обследуемых;

* психическое функциональное состояние обследуемых;

* способ оценивания результатов и их интерпретация.

Интерпретация результатов является объективной и однозначной только при условии, что она касается однозначного сравнения диагностической информации с эталоном или количественной нормой. Но когда психолог пытается объяснить, какой смысл имеет диагностическая информация, какое место она занимает в структуре деятельности субъекта, он попадает в область не науки, а искусства.

Таким образом, критерий эффективности практической работы психодиагноста определяется надежностью инструментов его работы и его профессиональной позиции, в которой большое место занимает рефлексия на содержание обобщенной психологической теории и его личное отношение к своей профессии, позволяющее строить отношение с клиентом, заказчиком и пользователем при получении психологической информации.

Мне принадлежит все, что есть во мне: мое тело, включая все, что оно делает; мое сознание, включая все мои мысли и планы; мои глаза, включая все образы, которые они могут видеть; мои чувства, какими бы они ни были, – тревога, напряжение, любовь, раздражение, радость; мой рот и все слова, которые...

Разум вашего новорожденного ребенкаЧемберлен Дэвид

Введение. Разум новорожденных

Окружающей средой медицинского рождения является комната с температурой приблизительно тридцать градусов, что значительно холоднее той среды, которую младенцы знали прежде; яркий свет направлен прямо на младенца, чтобы акушеры лучше видели, но такой свет ослепляет младенца и портит первое...

Необузданное сердцеЭлдридж Джон

Глава 8. Выиграть сражение: враг

С того самого судьбоносного дня, когда Адам отказался проявить свою силу, мужчины сражаются с той частью их собственной натуры, которая всегда готова повторить его выбор. Мы не хотим высказывать свое мнение, пока не будем уверены в том, что окажемся правы, и мы не хотим и пальцем пошевелить...

Геопсихология в шаманизме, физике и даосизмеМинделл Арнольд

Приложения

Уильям Гилберт (1544–1603) открыл свойства магнитного железняка (англ. lode stone). Слово “lode” родственно староанглийскому существительному “load”, которое первоначально означало «курс» или «путь». Гилберту приписывают открытие магнетизма. (Некоторые также возлагают на него ответственность за...

Любовь по правилам и без, или Как организовать свою личную жизньРом Наталья

Или Жениться или не жениться – вот в чем вопрос!

Продолжайте улыбаться и говорить: «Привет!» семидесяти разным людям в неделю. Накапливайте потенциал и поддерживайте себя в форме. Даже если вы встретите возможного кандидата в спутники жизни, все равно продолжайте. Хорошие знакомства никогда не помешают!

Пойми себя и другихКволс Кэт

Спросите себя, есть ли у вашей семьи был семейный лозунг, то каким он был? Как он применим к вам сейчас?

Преображение. Путевые заметкиКалинаускас Игорь

4. Я — Субъект! Я — Хозяин

Потому, что если объединятся усилия тех, кто не покидает пределы человеческой жизни, работает над ее осмысленностью, красотой, человечностью, и тех, кто, выбрав другую жизнь, объективизировал и реализовал возможности другого способа быть в мире и взаимодействовать с ним, то в отдельно взятых...

Живите без проблем: Секрет легкой жизниМанган Джеймс

9. Смеет ли кто–то утверждать, что существуют вещи невозможные?

Было исследовано около 1000 случаев использования пароля «изменение». По меньшей мере в 200 из них люди избавились от боли без помощи врачей и лекарств, но было и 800 неудач. Причин могло быть много: недостаточно сильное желание, недостаточная вера в действенность произнесение пароля с полным...

Смысл тревогиМэй Ролло

Часть первая. Попытки понять тревогу

Ранее я в основном обсуждал невротическую тревогу и лежащие за ней конфликты. Но не кажется ли вам, что мы подошли к той области, где уже больше нельзя разграничивать нормальное и невротическое? Разве эти конфликты не присущи всем нам в большей или меньшей степени? И неужели все эти конфликты не...

Изначальная запись случаяФрейд Сигизмунд

Фрейд СигизмундИзначальная запись случая

Примечание издателя.

Это напомнило ему фантазию, в которой он думал, что одна его кузина, скверно ведущая себя, не заслуживает даже того, чтобы Гиза испражнилась ей в рот; затем картина превращается в обратную. За этим лежит гордость и высокая оценка. Дальнейшее воспоминание: его отец был очень грубым и употреблял...

Практическая психологияГалина Абрамова (PDF, стр. 57)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: