Читайте еще:
Глава 5. Эзотерические игры: препятствие к росту
Итак, первое, что нужно помнить всегда, это не начинать с разделения. Только тогда вы начнете правильно. Я не имею в виду то, что начинать надо с понятия "Я един". В этом случае вы тоже начнете с понятия. Просто начинайте с неведения, в смиренном неведении, с "Я ничего не знаю".
1. Педагогическая психология как наука
– положительное оценивание учителем самого себя в целом, определение своих положительных качеств, перспектив, создание позитивной Я-концепции.
Правильный ответ - 1; 2 или 2; 1
9 — МЕДЛЕННЬЙЙ. Правильный ответ — 5. 2. Бензин стоит 44 копейки литр. Сколько копеек стоят 2,5 литра бензина? Правильный ответ — 110. 3. Слова МИНЕР и МИНОР по смыслу являются 1 — сходными; 2 — противоположными; 3 — ни сходными, ни противоположными.
В свое время я обратил внимание на тот факт
Я обещал, что буду вэтом году заканчивать занятие без двадцати два, чтобы все те, кто не убегает сразу же по другим делам и может позволить себе задержаться, свободно задали те вопросы, которые в связи с темой моего выступленияу них возникли.
В любом случае не торопитесь делать окончательные выводы на основании недостаточных данных
именно их слушатели и собеседники иногда настроены наиболее недоверчиво и подозрительно — ведь мы автоматически не доверяем тому, кто стремится навязать нам что-либо, будь то линия политической партии или подержанный автомобиль. Наибольшего успеха в этом деле достигает тот, кто последовательно...
Если бы вам дали сказочную возможность выбрать себе детство и вместе с ним целый мир заново
«Дом был для меня адом, доктор. Скандалы и обвинения, запреты, недоверие, слежка... Ностоянное насилие над волей, связанность... Равнодушие, одиночество, скука... Дом сломал меня доктор...»
Острота ощущений первых дней спадает по мере вхождения учителя в систему деловых и неофициальных отношений
Коллектив педагогов, состоящий из ярких индивиду“ альностей, живет разносторонней, творческой жизнью и является поэтому для детей более привлекательным слособным оказывать более глубокое влняние на их формирование.
Глава III. Технологии массовых манипуляций.
"Вот кому можно довериться, вот кто поведет нас, вот кто возьмет ответственность на себя". Да народ снова сбегал от свободы. Ведь Горбачев предлагал разделить ответственность за будущее страны всем поровну. А Ельцин все взял на себя. После злополучного пленума Ельцин обрел ореол жертвы, стал...
Глава 3. Наказания за измену
Ацтеки неверных супругов наказывали следующим образом: их головы клали между камнями и раздавливали их. Спасти от этой выносящей мозг процедуры могло лишь прощение оскорбленной стороны. Интересно, как часто это происходило? А если изменники заходили слишком далеко, например убивали мужа неверной...
Повышаем самооценку!
Если вы довольны своим внешним видом, вы понимаете, что люди будут обращать на вас внимание. А это, согласитесь, тешит наше самолюбие. Вы и сами всегда оцениваете других людей! Вспомните: «Какая походка!», «Какой потрясающий костюмчик!» Любой человек с удовольствием задерживает взгляд на...
5. Дивергентое чувствование
Испытуемые, легко взаимодействующие между собой, испытывали совсем другие чувства и к эксперименту вообще, и к участникам взаимодействия. Прежде всего – им нравилось взаимодействовать, более того, они считали, что таким образом они общаются на глубоком сущностном уровне (общение душ), проникают...
Глава 3. Полет над гнездом старушки
Тем более если дух обладал мощнейшей нравственно-творческой энергией и вовсю ее развивал, вкладывал себя целиком в каждое прожитое мгновение.
