Читайте еще:
Глава Вторая
Я не хочу сказать, что неправильно не ощущать мир и свое тело каждое мгновение. Когда я, например, читаю научно-фантастический роман, я не пытаюсь одновременно следить за окружающим. Я отправляюсь в свое путешествие. Разумеется, я читаю в такой ситуации, когда от меня не требуется ничего...
Глава 8 Сознание
В учебном пособии рассмотрены ключевые вопросы, с осмысления которых должен начинаться путь психолога в профессию. В их числе общие вопросы, связанные с закономерностями профессионального становления личности, позитивные и негативные влияния профессиональной деятельности на когнитивно-личностные...
Глава 6. «Я» и «Оно» — кому верить?
Между собой все качества взаимодействуют, составляя схему личностных характеристик. Для каждой схемы существует набор профессиональных предпочтений, часто очень разных. Например, что общего между адвокатом и зубным врачом? Или между архивариусом и водолазом? А дело в том, что для адвокатуры и...
Раздел III. Психозащитное существование в культуре
Чем авторитарнее общество и репрессивнее культура, тем больше вероятность формирования репрессивной цензуры Сверх-Я и тем больше вероятность проявления реактивных образований. На уровне социального поведения реактивные образования находят свое выражение в строгом следовании социальным...
Рекомендации по проведению самоанализа и самообучения:
В детстве Вы старались помочь отцу. Когда Вы стараетесь кому-то помочь, то возникает ситуация, когда Вы сами нуждаетесь в помощи, вы бессознательно отождествляете себя с человеком, которому помогаете.
НЛП в России.
Но именно эти различия подсказывают новые возможности. Чтобы оценить эти возможности, читатель, встретившийся в этой книге с непонятными местами, может рассматривать эти различия, поставив перед собой вопрос: "Каковы должны быть опыт, восприятия и предпосылки автора, чтобы это утверждение имело...
4. Взаимное наведение транса
4. Составьте план употребления трюизмов, использующих психические механизмы и время, для того чтобы помочь вам справиться с типичными клиническими проблемами, с которыми вас обучали работать.
Семь школьных предметов
Проработав всю свою сознательную жизнь школьным учителем, я пришел к выводу, что единственным содержанием школьного образования является метод массового обучения. Все упомянутые выше патологии происходят в значительной степени из-за того, что школьная система препятствует тому, чтобы дети...
Глава третья
После того как нам довелось непосредственно пережить духовные измерения реальности, мысль о том, что Вселенная, жизнь и сознание могли развиться без участия высшего творческого разума представляется нам абсурдной, наивной и несостоятельной. Но, как мы видели, переживания одушевленной природы и...
3. Ваша семья и гнев
Одна из наших основных родительских обязанностей – приучить детей мыслить рационально. Ко времени достижения подросткового возраста они должны уже уметь самостоятельно оценивать все, что видят вокруг, иначе им грозит опасность поддаться негативному влиянию окружающей жизни.
Глава 3 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Чувство воды». Сложное и тонкое восприятие сопротивления воды. Свойственно пловцам, которые называют его еще и как «чувство опоры».
Глава 6
Еще очень важно помнить И уж только вторая – в последующем выборе: пути материального, или позиций духовности. Женщина мудра, если стремится к мудрости; она способна сделать верный выбор.
