В наших Внутренних Мирах, в нашем секретном мире, мы любим, желаем, подозреваем, благословляем, проклинаем, желаем, страдаем, наслаждаемся, мы обманываемся, вознаграждаемся и т.д. и т.п.
Практика дня: Вспомни сегодня всех успешных людей своего Рода, предков, которые достигли благосостояния. Пригласи их мысленно за общий стол, поблагодари за помощь и поддержку.
В это время человек В (покупатель) слушает продавца, и в его голове происходит поиск известной ему информации по данной теме или по данному продукту. Начинают крутиться фильмы из внутренних образов. Каждое слово вызывает к жизни картинку. Информация переходит в сознание, и начинается процесс...
Предисловие ............. лилии Б Комплексная программа интеллектуального и духовного развития личности. Семь ступеней обучения.................... ии
ТОТ, кто богат или знаменит, безрассудно смел и пронзительно одинок. Стань «белой вороной» и твоему безумству люди будут платить повышенным интересом. Всем остальным в толпе надежней и безопасней. Но выбор за нами.
Так что же, спросишь, и в самом деле все так печально и безнадежно? Неужто же в мире людском нет ничего кроме разобщенности и одиночества? Нсужели все одиноки каждый сам по себе каждый одинок-— и точка, и все?
И вот здесь возникает у женщин полный крышеснос! Рвет башню. Объективно, мужик показывает все атрибуты сильной заинтересованности. Исходя из ее прошлого опыта, она знает, что если мужик сел на крючок, то дальше им можно вертеть, как хочешь. Динамить, разводить, не приезжать на встречу, не брать...
Итак, стайное объединение и внутривидовая агрессия не совсем исключают друг друга, но мы упомянули об этом лишь для полноты общей картины.
Забрать беспризорных детей из уродующей их среды в детские дома или приемные семьи еще не означает спасти их! Важно заменить уже сложившийся у них НЕГАТИВНЫЙ ОБРАЗ МИРА на ОБРАЗ ДОБРОГО и СПРАВЕДЛИВОГО МИРА.
1. Процессы, происходящие в человеке и при взаимодействии человека с окружающей средой, являются системными. Наши тела, сообщества и Вселенная образуют экологию сложных систем и подсистем, которые постоянно взаимодействуют и влияют друг на друга.
необходимо выставлять при вычислениях критического значения *% і (Салин В.Н., Чурилова Э.Ю., 2002, с. 56), составляет 317,175. Расчетные значения 1“ для шкал опросника «Диагностика особенностей самоорганизации» (таблица 16) значительно превышают критическое, что говорит о достаточной...
5. Аффект. Данный критерий присутствует при наличии информации о чувствах, испытанных участником события (например: «Я страшно испугался»). Этот критерий совпадает с «оценкой субъективного психического состояния» (критерий 12 КАУК).