20. Там же. ХХІХ. Греч. текст см.: РС. 44. Са. 2368. 21. 5. Maximus Confessor. Epistolae. XII // PG. 91. Col. 488CD. 22. Та. См. аргументацию по этому вопросу прп. Максима Исповедника: Ат 2 2
Следующего источника, указанного Г,У. Солдатовой, — «Московские новости» (1992, 19 марта) ~ не существует в природе (с. 216), равно как нет и других: газета «Труд» (с. 241), «Независимая газета» (1996
Итак, каждый надеется вступить в брак по любви. Но цель моей сегодняшней беседы — это поведать вам одну очень важную истину. Я бы не побоялся сказать, что незнание этой истины является причиной почти всех разводов. Какова же эта истина? Поскольку она важна для нас, я ее запишу на доске крупными...
Далее я стал говорить, что он, вероятно, прав и что проведет остаток дней в лечебнице. Через 6 сеансов он попросился на выписку. Когда он вернулся в больницу год спустя, я немедленно отправился к нему, с распростертыми объятиями вошел к нему в палату и громко закричал, что мое пророчество...
Волински: Именно поэтому в нейрологии утверждается, что каждый раз при движении по направлению к коре миллионы стимулов упускаются, и лишь небольшая их часть воспринимается.
Другой забавный выход из положения был найден для мальчика, который не любил, когда его целовали тетушки. Мальчик решил, что взрослые с ним совсем не считаются. Он пытался противиться этому, но все его усилия завершались наказанием. Героя рассказа, маленького мальчика, осенила блестящая идея. Он...
Индивиды с отсутствием первичности гениталий, т. е. оргазмические импотенты (1260), не способны и к любви. Подлинная способность к любви изменяет не только отношение к другим людям, но и отношение к собственному эго. Контраст между объектной любовью и любовью к себе опять же относительный: при...
Даже сейчас, когда я пишу эти строки, кардинал продолжает биться в стекло, не прекращая своих тщетных усилий. Так же, как мы.
Ребенку ежедневно, дома и в школе, родителями и учителями, вбивается в голову, что учение — не радость, не удовольствие, а только исполнение обязанностей. В этом прежде всего глубоко убеждены родители. Вот характерная оценка. У ребенка поначалу не ладится в школе ведь большинство детей к школе...
«Отрыв интеллектуальной стороны нашего сознания от его эффективно-волевой стороны представляет один из основных и коренных пороков всей традиционной психологии», — писал Л. С. Выготский. — «Мышление при этом неизбежно превращается в автономное течение себя мыслящих мыслей, оно отрывается от всей...
Какой же совестью руководствовались бруклинские старшие слуги, вкладывая в притчу смысл, которого в ней нет?
Следующий ход неклассической психологии. Л. С. Выготский, и мы все это помним, создал классическое явление для понимания образования и жизни в целом, введя понятие «зоны ближайшего развития» («ЗБР»). В интернете каскад работ по анализу и развитию представлений Л. С. Выготского о ЗБР. Но когда мы...