Этюды по истории поведения: обезьяна, примитив, ребенокЛев Выготский (PDF, стр. 15)

Ранее отмечалось, что коррекционная работа может осуществляться в двух формах: индивидуальной и групповой. В данной системе предпочтение отдается групповой работе, так как с точки зрения коррекционного и развивающего результата она обладает большими потенциальными возможностями а также...

СОС — Стойкий Оповянный Соматик — чёловек который мужественно переносит внутренние конфликть, но расплачиваєтся за них психосоматикой — болезнями, происхоляшими отчрезмерного стресса. Спам — состояние, противоположное бессоннице.

Но людям необходимо оценить реальные усилия, которые от них потребуются при совершении такого шага восхождения. Дело в том, что то дружное взаимоистребление, которое начали хищные, подняв как знамя ухваченную ими “кость добра и зла , просто так, одномоментно закончиться не может, ибо для хищных...

Но у меня не всё получалось (даже дневник не всегда помогал). Быть может, читатель окажется столь любезен и продолжит там, где я «остановился».

Гипотеза подавления оказывается не только теоретической, но и экономической и социальной. Она подтверждается как очевидным фактом запрещения сексуальности, так и самим функционированием власти как запрета. Отсюда возражения Фуко имеют комплексный характер. Он высказывает сомнения и в...

Однако обратной стороной процедуры идеализации гендерных визуальных образов в обществе является то, что не все субъекты культуры имеют доступ к формированию телесного едо — то есть к идеализированному имаго. Именно невозможность осуществления процедуры гендерной идеализации формирует стратегию...

Райбл (1944) на основе наблюдения над 600 детьми приходит к выводу, что отсутствие так называемого mothering, то есть материнской заботы (причем не обя­зательно связанной с матерью), может вести к очень тя­желым соматическим расстройствам уже в двухмесяч­ном возрасте, ибо организм грудного...

Не существует способа уйти от формулы, утверждающей, в своей предельно сокращенной форме, что имеется некое подлежащее. Но слова для того, чтобы это нечто определить, у нас нет. Само нечто тоже не годится, ведь это просто-напросто некое подлежащее, субъект, tmoKei|j.Evov. Даже в мысли столь...

В опыте школы № 73 на уроках в зависимости от возраста учащихся широко использовались такие формы, как «добытчики знаний» (название заимствовано из опыта школ Мурманской области), взаимное комментирование учащимися ответов друг друга, различные варианты работы парами — взаимное...

7. «Метафора» – использование крылатых высказываний, поговорок, стихов и т. д. в качестве обоснования КТ.

Я прошу Вас, хорошо запоминайте Ваши собственные выражения. Возможно, они нам еще пригодятся. Вы сказали: ночью может что-то случиться и необходимо будет выйти. [Я выхватываю эти слова, так как они меня полностью ошеломили. Для меня они звучат двусмысленно. Не теми ли самыми словами говорят об...

Вы можете спросить свою дочь: «Если бы ты захотела показать своей бабушке, что на самом деле любишь ее, то как бы ты это сделала?»