Жизнь после утраты. Психология гореванияВамик Волкан (DJVU, стр. 42)

В 1993 году группа социологов Института философии и права Уральского отделения РАН провела опрос в детском саду. Опрошено было 253 ребенка. 49% детей назвали богатых своими врагами.

В ходе выполнения всех упражнений происходит не только тренировка самого инструмента, раскрытие его возможностей и расширение диапазона его применения, но и информация о самом факте существования такого инструмента соединяется с переживаниями, связанными с деятельностью и ее результатами.

Вы замечали, что влюбленные люди просто-таки светятся изнутри, и этот свет не только делает их невероятно красивыми, но и привлекает к ним окружающих?

Стоит оставить в стороне этическую и эстетическую точки зрения, обычно вызывающие споры, и начать заниматься проблемой сказки с точки зрения психологической. Какое, собственно, значение имеет сказка для детской души? В чем ее смысл, помимо того, чтобы служить забавой и развлечением? Каким...

Здесь явно уместно, чтобы коммунитас символизировалась матрилатеральными предками, в особенности образами матерей, поскольку в этом вирилокальном, патрилинейном обществе женщины входят в патрисегменты линиджа извне и, как показал Фортес, матрилатеральный родственник по большей части остается вне...

1. Первая точка зрения – Я Опишите, как должно выглядеть ваше знакомство, что вы могли бы сказать своему новому знакомому, что вы при этом думаете и что чувствуете. Запишите все, что считаете нужным.

3. Вам по секрету сказали, что ваш секретарь после ссоры с вами посещает психоаналитика. Вы подумаете

– Я живу в Вологде. В Москву и Питер срываюсь тогда, когда удается заработать побольше денег. Как всякому мужику, мне хочется самоутвердиться, наши вологодские шлюхи для этого не годятся.

Своими мыслями мы можем привлекать или отталкивать золотоносную денежную энергию. Задача человека создать такое мысленное пространство в своем сознании и подсознании, которое постоянно будет приносить деньги и удачу во всех начинаниях. Это путь мистика, путь человека, осознавшего силу намерений...

В доме не терпят лишних вещей и без сожаления их выбрасывают. В быту умеют обходиться малым. Умеют организовать комфорт самыми минимальными средствами. Умеют создать ощущение уюта и благоустроенности при любых условиях и обстоятельствах.

Контакт между обучающимися и учебно–вспомогательным персоналом используется и преподавательской группой в ходе обучения для коррекции применяемых методик и технологий и элементов учебного содержания в случае, если этого требуют личностные особенности обучающихся, которые не могутбыть известны...

2. Состояние дисгармонии в отношениях между людьми, идеями или интересами; столкновение противоположностей.