Тайны мышления. Генетические корни поведения (Ученые - школьнику)Константин Судаков (PDF, стр. 125)

При рассмотрении уровней и структуры деятельности автор сознательно не приводит никаких схем механизмов организации движений (Н. А. Бернштейн) или моделей функциональной системы (П. К. Анохин) и других, они достаточно полно представлены в учебной психологической литературе (см., например, [54...

Разрешаю «Sedona Training Associates» использовать мои комментарии в рекламных целях и в будущих печатных изданиях. Взамен я имею право на получение скидки при приобретении аудио-курсов «Курс Метода Седоны» (Sedona Method® Course) или «Холистическое освобождение» (Holistic Releasing™).

Символичной гранью между этими эпохами стал 529 год, когда увидел свет «Кодекс» Юстиниана, в котором провозглашался запрет на распространение каких-либо языческих идей, их пропаганду в школах и публичных местах. История становления христианства пропитана кровью. Обесценивание человеческой жизни...

многообразие не просто хороший тон, но насущная необходимость вопрос выживания. Успешный лидер в наше время — это интегралист умеющий распознавать связи между явлениями, имеющий системное и сетевое мышление.

Я отдаю команду клеточкам моего тела: «С сегодняшнего дня вы работаете только на здоровье, на омоложение, на красоту, на силу!»

В 1965 году доктор Такучи Шотаи из Токио уже занимался изучением «семи семенных энергий». Результаты его исследования и эффекты энергий семени на половое влечение поразили японскую общественность. Что же вызвало такое удивление?

И таковы все воспоминания. Воспоминание об одном эпизоде (приближение к двери) активизирует следующий (войти в дверь), который в свою очередь, повлечет за собой следующий (подняться или спустится по лестнице) и так далее. Все это — последовательности, которые вы проходили раньше. Конечно...

Только следуя принципам «12 тигров» вы можете РЕАЛЬНО привлечь людей, сделав их верными сторонниками ваших идей...

Оллпорт подчеркивает, что функционирование основных мотивов в определяющей части происходит вполне сознательно и здоровый, нормальный индивид всегда знает, что он делает и зачем он это делает. Отсюда — адекватным методом изучения нормальной личности будет прямое выяснение планов, притязаний и...

Герой Кафки похож на героя стихотворения Пушкина «Странник», когда человек явно сходит с ума, не знает, что ему делать, близкие его не понимают, и он уходит из дому. В пути он встречает, как это бывает в сказке, «чудесного дарителя».

Если спросить знающего человека на Западе, что дал миру иудаизм, то он ответит двумя словами: «Этический монотеизм».

Я очень печален, Сирил вернулся, он не работает, все время лежит, не встает по утрам, у него не все в порядке.