Психолого–педагогический международный журнал, начал выходить в июле 1994 г. Периодичность — 4 номера в год.
– Каким образом между собой связаны удовольствие, которое мы можем получить от секса, и желание одного из нас прервать отношения?
• Контекстуальный рефрейминг, с помощью которого изменяется стереотип восприятия происходящего. Изменяется значение событий, произошедших с больным. Они видятся иначе, чем прежде, и превращаются в позитивные и адаптивные ресурсы выздоровления. То, что раньше было поводом к личностному бегству...
Некрасивый ребенок дискриминируется с самой ранней поры. Не случайно именно некрасивым или страдающим каким-то физическим недостатком детям нередко приписывают дурные мысли и поступки.
В то же самое время страдающие булимией демонстрируют симптомы, которые обычно не наблюдаются у страдающих анорексией. У них часто меняется настроение, они легко впадают в печаль, становятся импульсивными (Sanftner & Crowther, 1998; Halmi, 1995). Эмоции властвуют над ними, они меняют друзей и...
Если суммировать со всей возможной полнотой существенные черты религиозной жизни, которые мы установили в предшествующем исследовании, то мы получим следующую формулировку входящих в нее верований
Всех этих недостатков лишен соционический подход к исследованию личности. Соционическая диагностика системна, ее результаты компактны и очень информативны, их легко употреблять для принятия управленческих решений. Единственный ее недостаток — это повышенная сложность.
Если ваш муж поймет, что вы разогреваетесь, в большинстве случаев у него появится желание помочь вам дойти до конца. Запомните: он готов остановиться и отойти с дороги, чтобы помочь вам. Он копнет чуть глубже, он соберет последние запасы сил, и все потому, что ему хочется увидеть, как ваше тело...
Однако данные, которыми располагали психоло ги и антропологи, на протяжении всей войны де тально изучавшие настроения пленных японских солдат, противоречили этим настроениям. Особое внимание американских аналитиков привлекло
Такие упражнения дополняются еще рядом «интеллектуальных» задач: командиру группы инструктор нашептывает длинную фразу-пароль, которую тот должен повторить через несколько часов после достижения указанного группе объекта. Это необходимо будущим «тюленям», которые не должны терять способности...
Двигая руками вдоль головы, тяните к себе голову ладонями, не прикасаясь к голове руками. Стойте сзади.