Тайны мышления. Генетические корни поведения (Ученые - школьнику) (PDF, стр. 38)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Тайны мышления. Генетические корни поведения (Ученые - школьнику). Судаков К. В. Страница 38. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Судаков, "Тайны мышления. Генетические корни поведения (Ученые - школьнику)"

Читайте еще:

бнутриматачнаи спираль — эта нибольции промоозачаточное устройство из пластмас сы

- На зародьни. Так налмтаєтся ребеноко в процессе формировання. Сворнувшись клубочком, головой вниз, совдиненньй є плацентой пуповиной, он... купаєтся в жидкости! Природа предусмотрела все, Матка наполиємнам жидкоєтью — это совершенное протилоударное устрой ство, н заролыш едва ощущает

ВЛИЯНИЕ ДУШИ НА ЗДОРОВЬЕ И ТЕЛО

Преодолеть в себе бесцельность и слабость, начать думать предметно — значит войти в категорию сильных людей, которые оценивают очередную неудачу как возможность продвижения вперед, подчиняют себе обстоятельства, настроены решительно и не боятся предпринять еще одну попытку, мастерски преодолевая...

Глава шестая. Горизонтальная организация

Мой рабочий стол определенно навлечет на себя много критики от приверженцев вертикальной организации, таких как Салли Аллен. Такие люди уверены, что стол, заваленный толстым слоем бумаг, – признак неорганизованности. Но это не так. Это все равно что, взглянув на скрючившегося в попытке...

Глава 11. Принудительная терапия

Конечно же, существует вероятность того, что супервизор, который в качестве эксперта берет на себя ответственность, превратится в тирана и будет ждать от своих подопечных подражания своим идеям и поведению. Такая вероятность вызывает справедливую озабоченность. В мире существуют кичливые...

Глава сорок пятая

Словом, большая романтическая любовь между копрофилом-импотентом и фригидной женщиной анально-накопительского типа. Как тут было не завидовать и не ревновать остальным сотрудницам Центра биоэнергетического целительства!.. Они и ревновали. Страдали. Мучились. В особенности Гина. Завидовали. Об...

В заключение.

Всякий раз, когда паттерны рассматриваются в процессе, существует возможность экстраполяции. Независимо от природы паттерна, экстраполяция позволяет понять кое-что относительно его дальнейшей эволюции. Сказанное относится ко всем рассмотренным нами паттернам: все они могут быть экстраполированы...

Часть I. Мужские имена

Попадали к ней в дом и случайные люди. С такими она маялась, выдерживала необходимое для приличия время. Потом она бледнела, прикрывала тяжелыми веками острые живые глаза и, задыхаясь, говорила: «Голубчик, я так устала… Мне нужно отдохнуть… Простите меня…» Посетитель, естественно, откланивался...

Глава 7. Дружба, любовь и типология

Быть рядом с экстравертом легко и приятно во многих отношениях, но хватает и недостатков. Можно подытожить весь наш опыт и сказать, что экстраверты – приятные собеседники, когда не надо говорить ни о чем осмысленном, особенно в начальной стадии отношений. Это типичная точка зрения интроверта на...

Дрессировка мужчины от А до Я, или Запасаемся кнутами и пряниками

– бедная обстановка квартиры со следами былой роскоши и проданных вещей (тумба от телевизора без телевизора, кассеты без магнитофона и т. д.)

Часть III. Клинико-экзистенциальное описание и разбор случаев из практики.

Больше мы не виделись, но полностью не расстались. Ася осталась во мне не тускнеющим удивлением. Несомненно, что эта полненькая щекастая девочка — духовный вундеркинд, именно духовный, а не просто интеллектуальный. История знает немало подобных примеров. Почему я привел Асин случай...

Дирижер в процессе исполнения музыкального произведения для ритмического управления оркестром использовал некий утяжеляющий руку предмет (смычок

Дирижер в процессе исполнения музыкального произведения для ритмического управления оркестром использовал некий утяжеляющий руку предмет (смычок, свернутый рулон бумаги, харту малую баттуту, специальную резную деревянную трость с наконечником и мн. др.). При этом дирижер мог вслух, как на...

Часть I. Социон и соционная природа человека.

И как бы взаимопродолжают друг друга: чем "больше места" занимает один аспект, тем, соответственно, меньше места остается для другого