Открыть ящик Скиннера (PDF, стр. 305)


📖 PDF. Открыть ящик Скиннера. Слейтер Л. Страница 305. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Слейтер, "Открыть ящик Скиннера"

Читайте еще:

Первый день

Еще более любопытно, что такой же эффект наблюдается у двух и более совместно медитирующих людей. Практически у всех мозговые характеристики синхронизируются, образуя почти идентичный паттерн, несмотря на то, что участники группы лишены возможности сенсорного контакта друг с другом. Мне...

Глава 2. Как задавать вопросы, чтобы поддержать разговор

Другой слушательнице курса Алана было трудно заинтересовать окружающих тем, в чем ей хотелось самораскрыться. Вот ее дословный рассказ: «Я работаю бухгалтером в нескольких маленьких компаниях. Я держу все их финансовые записи в порядке и слежу за тем, чтобы они вовремя платили все налоги».

ГЛАВА 7. Оральное удовлетворение

· Если вы считаете, что уже достаточно хорошо подготовлены в области орального секса, хочу предложить вам несколько особо деликатесных угощений, о которых вы, возможно, не задумывались.

Глава 7. Боги

Тогда ничуть не удивительно, что психодинамическая психология появилась в последнее десятилетие XIX века, ибо она позволяла приблизиться к разверзшейся пропасти, которая открылась человеческой душе. Прежние установления не могли предложить огромному числу людей ничего такого, что затрагивало бы...

Главные признаки идиота

Несколько позже я повстречал эту подругу и поведал ей печальный конец истории, та лишь руки развела и голосом, требующим благодарности и сочувствия, произнесла: «Я сделала все, что было в моих силах!»

— быть отравленным — 28; 29; 72; 145; 251 и прим

') Abraham, K. Zur Charakterbildung auf der «genitalen» Entwicklungsstufe (1924). // Abraham, K. Psychoanalytische Studien zur Charakterbil dung. — Leipzig, Wien, Zurich: Internationaler Psychoanalytischer Verlag 1975 — $ 52—64

Бог переполнен всевозможными благословениями и ждет

Она имеет дело с потенциалом, с тем, что вы можете видеть делать и переживать. Вера говорит: «Я не могу видеть это, но я знаю что оно есть». Она не смотрит на то, что вы уже сделали, а лишь на то, что вы сможете сделать.

Учимся говорить

При этом, если речь идет о 2—3-летнем ребенке, сравнений поначалу приходится избегать. Длинное — короткое, тяжелое — легкое, высокое — низкое… Нормальный ребенок улавливает разницу моментально. Ребенок с синдромом Дауна все заучивает по частям.

Вместо заключения.. «Я бы на вашем месте не пошел к психотерапевту!»

Работа над собой становится не только первейшей нравственной обязанностью, но в то же время первейшей нравственной привилегией.

Глава 2. Разделить, чтобы увидеть, а увидеть, чтобы соединить

Я исследую механизм действования обусловленного ума для того, чтобы те, кто действительно хочет выйти из тюрьмы иллюзорного восприятия мира, могли это сделать. Для нашей работы надо ясно видеть, как функционирует обусловленный ум. Почему? Потому что иначе мы не сумеем выбраться сами и помочь...

Часть третья. Развитие мышления.

Проблема, следовательно, заключается в том, чтобы понять, каков внутренний процесс осуществления того перехода от фазы прогрессирующего уравнивания (интуитивное мышление) к достигаемому как бы на его границе мобильному равновесию (операции). Если понятие "группировки", описанное в главе II...

«СРЕДЫ». ФРАГМЕНТЫ ВЫСТУПЛЕНИЙ

Так мы ознакомим «Рафаэля» с массой свойств и отношений между явлениями. Он будет ими пользоваться. А Келер на все это махнул руками. Ведь в этом суть дела. Это генез нашего мышления, которым мы орудуем. Чем отличается опыт «Рафаэля» от наших опытов, когда мы пробуем то, другое, третье и...