Открыть ящик СкиннераЛорен Слейтер (PDF, стр. 131)

Ответ заключен в особенности действия разумного поля человека. В процессе его формирования пробуждаются природное естество и разумная сущность человеческой личности, которая интенсивно взаимодействует со всеми энергетическими полями. Разумное поле маленького человека представляет собой губку...

Полнота и совершенство душевной жизни обусловливаются большим или меньшим количеством познаний, большим или меньшим участием области бессознательной жизни и большею или меньшею быстротою жизни душевных процессов.

Более важным, чем что либо другое для вашего успеха, является ваше отношение, отношение к своей работе!

Б. Только благодаря упорству и выносливости вы сможете стать тем, кем хотите стать. Говорите себе: «Всегда есть какой-то выход — благодаря своей настойчивости я найду его».

К нашей программе сознательного старения имеют отношение все эти три аспекта времени. Давайте начнём с «психологического времени». Многие пожилые люди утверждают, что с годами время начинает двигаться и быстрее, и медленнее, чем раньше. Годы летят, а часы тянутся. Этот феномен можно объяснить...

Очень благодарен Вам за предоставленную помощь! В моем положении такая помощь очень ценна и необходима!

Интеллектуальный уровень юпитерианца зависит от типа, от которого происходит. Поскольку, с одной стороны, он весел и часто обладает красивой остроумной речью, а, с другой стороны, благодаря своей дородности, он производит впечатление на других и имеет авторитет, не желая того, без сомнения, он...

Вместе с тем можно использовать простую биполярную решетку и отнести каждый из данных элементов к тому либо другому полюсу конструкта или проранжировать элементы от одного полюса к другому, или, скажем, оценить их по 7-балльной шкале. В каждом случае именно мерность, биполярность конструктов...

То же касается и личной независимости, опоры на свою индивидуальность. Культ коллектива чреват обезличиванием, но и «зацикливание» на собственной персоне лишает человека таких преимуществ, которых он мог бы достичь в конструктивном взаимодействии с другими.

«Скорость, кружиться, распростертне руки, не найти опоры, взгляд во тьму, позади меня светло, тепло в центре, маленькое черное, нацарапанное вокруг, мягкая середина, имя спрятано с краю».

В стихе этом с пронзительной, потрясающей силой описываются мучения ‹ того, кто с первых лет Безумно погасил отрадный сердцу свет » — эго, конечно, сам Пушкин, и он взывает к состраданию, умоляет о душевной помощи тех верующих(?), ‹ которые с язвительным уп реком, Считая мрачное безверие...

Потребность молиться у детей является сама собой, под влиянием примера. Дитя видит окружающих его лиц молящимися, положим, утром или при начале и окончании дела и ему так хочется подражать взрослым, — самому молиться. Непростительно оставлять без надлежащего удовлетворения пробуждающиеся даже в...