Лекции о работе головного мозга (DJVU, стр. 1)


📖 DJVU. Лекции о работе головного мозга. Симонов П. В. Страница 1. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Симонов, "Лекции о работе головного мозга"

Читайте еще:

Глава 2

Иногда случается так, что вы разговариваете с кем-нибудь, пытаясь рассказать о новой концепции, заинтересовать оригинальной идеей или убедить в необходимости иной стратегии, а собеседник зевает, ему скучно, он не хочет вас слушать. Не торопитесь злиться и обижаться на него. Скорее всего...

5. Глава пятая. Насущный хлеб диалога

Весьма печальным в жизни нашей человеческой семьи является то, что лишь немногие из нас достигают реализации всех своих возможностей. Я согласен с оценкой, даваемой специалистами, полагающими, что в среднем человек реализует только 10% своих возможностей. Он видит только 10% красоты окружающего...

III. СИСТЕМЫ УБЕЖДЕНИЙ И ГЛУБИННЫЕ УБЕЖДЕНИЯ

Иногда ограничение, которое испытывает человек, проистекает из системы убеждений, а не из какого-то отдельного убеждения. И тогда вы работаете не с каким-то одним убеждением, а со множеством убеждений, подпитывающих друг друга.

Заключение:

Однажды Диоген зажег фонарь и стал бродить повсюду. Его спрашивали, зачем. Он отвечал: «Ищу человека».

ЛИФТ — подъемный — осторожность; вверх едет — хорошо, достижения; вниз — неудачи; медленно — быстрый, нежданный ход дел; очень быстро препятствия или медленность в делах; сам управляешь — денежные успехи, денежные дела.

Сергей Коленченко. Техника безопасности в духовном мире

3. Личный сигнал. В случае проникновения сигнала в личностную сферу начинается вихрь, из которого выбраться сложнее. События начинают повторяться, усугубляться. Контроль над ситуацией затрудняется, а то и вовсе утрачивается. В этом случае применяются более сложные технологии, например групповой...

Как исправлять ошибки

А в Библии о муже и жене недаром сказано, что они «одна плоть», то есть единая энергосистема. Такая единая система или информационное поле образуется в любой группе, даже между сотрудниками одного отдела, не говоря уже о семье. Недаром китайские врачи говорят, что лечить надо не отдельного...

Глава 8. «Я к вам пришла, пришла издалека»

Светлана абсолютно не учитывала «человеческий» фактор. Кому-то может показаться: ну и ретрограды в этой конторе подобрались — один к одному! Им бы надо по рукам дать, крепко! А еще крепче — по сусалам! Хотя что-то в этом роде — то есть «ретроградам по сусалам» — происходит в фильмах, а не в...

Все правильно. Людям вообще сложно воспринимать перемены. Новое всегда несет в себе неопределенность, угрожает сдвинуть равновесие, пугает. Выше мы не раз говорили, что семья вряд ли примет с распростертыми объятиями те изменения, которые будут происходить с вами по мере выздоровления. Точно так...

Раздел 1. Психолого-педагогические особенности детей с недоразвитием речи

У 55 % учащихся специальной школы и 68 % контингента логопедического пункта выявлены трудности в организации их деятельности. Задания выполнялись очень медленно, но результаты все же были неплохие. Наиболее трудными оказались задания на установление тождества рисунков, дополнение до целого по...

Глава 3.

Неважно, насколько неприятными кажутся эмоции, они все равно стоят того, чтобы быть сигналом. То, о чем говорит этот сигнал, – то, что пытается передать эмоция, – можно назвать «функциональным атрибутом» эмоции. Даже самые неприятные эмоции обладают функциональными атрибутами, которые могут...

Словарь.

Используется в мифологии для обозначения вечно юного бога-дитя; это общая всем мифологиям черта: их герои, хотя бы в каком-то определенном аспекте, неизменно удерживают на вечные времена свой возраст. Грекам, изображавшим Зевса бородатым мужем, нисколько не мешало именовать его же "величайший...