Лекции о работе головного мозга (DJVU, стр. 19)


📖 DJVU. Лекции о работе головного мозга. Симонов П. В. Страница 19. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Симонов, "Лекции о работе головного мозга"

Читайте еще:

Глава VI

В комнату вошел юноша лет двадцати двух с безучастным лицом и потухшим взглядом. Молодой человек прошел несколько раз лечение инсулиновым шоком, но состояние оставалось тяжелым, а главное — непонятным для врачей. Я попросил его рассказать о себе.

Часть I. РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ РЕБЕНКА

Но это не всё. По получении рассказа воспроизводителя, который записывается целиком, на время устраняют объяснителя и задают воспроизводителю несколько вопросов по пропущенным им пунктам, для того чтобы увидеть, действительно ли он их не понял. Ведь он может или забыть их, или же не уметь их...

Часть пятая. ВСЕ, ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О ЛИЧНОСТИ СОБЕСЕДНИКА

Сейчас мы рассмотрим общие принципы взаимодействия с представителями различных типов мышления, затем изучим конкретные стратегии, сведенные в таблице «Стратегии взаимодействия с различными мыслительными типами», а потом узнаем, как можно изменить (слегка) или развить свой стиль мышления (см....

Раздел Второй. Пятнадцать мифов о любовных ссорах

ак уж вышло, что прошлый и нынешний партнеры или лично знакомы между собой или работают(учатся) в одном месте, или случайно пересеклись и познакомились друг с другом на каком-то общем мероприятии.  

Дорогие мои читатели!

Я притягиваю в свою жизнь все больше счастья, хороших людей, удивительные события и баснословный успех!

ПРОГРАММА: ВОЗВРАТ К ФРЕЙДУ!

На одном из семинарских занятий 1973 года Лакан говорит, что хотел заключить «новый союз» со смыслом фрейдовского открытия. Почему он постоянно, настойчиво говорит о возврате к Фрейду? Потому что возврат востребован. В 1950-е годы многим школам психоанализа уже не до Фрейда, о котором они знают...

Канделябр

Тише, тише, Лана заснула… И взрослые покинули ее комнату. Тогда она открыла глаза и стала смотреть за окно. Дом почти весь погрузился в темноту, и только в старом флигеле, стоявшем во дворе, горел огонек. Девочка улыбнулась ему как своему доброму приятелю. Она знала, что его свет не погаснет до...

Священные ценности воспитания

Дитгер — продукт послевоенной эпохи. (Думается, что многие педагоги посчитали бы его идеалом воспитанного мальчика.) А что чувствовали его родители? Их поколение имело гораздо меньше возможностей выразить свои естественные чувства, чем нынешнее, поэтому сохранилось мало свидетельств.

ВВЕДЕНИЕ

В Талмуде говорится: «Существует десять сильных вещей. Железо сильно, но его плавит огонь. Огонь силён, но вода тушит его. Вода сильна, но облака выпивают её. Облака сильны, но ветер уносит их прочь. Человек силён, но страх повергает его на землю. Страх силён, но вино заглушает его. Вино сильно...

Часть I. Основы общей психологии.

Потребности более высоких уровней возникают тогда, когда удовлетворены потребности низших уровней, которые являются генетически более ранними и имеют большее значение для выживания. Неудовлетворение потребностей низших уровней тормозит проявление других потребностей.

Шестой шаг.. «Попейте с тревогой чая». (или о том, можно ли убежать от собственной тени)

В первые несколько минут вы будете испытывать огромное желание прервать эту процедуру, мысли будут прорываться, оттесняя ощущения на второй план. Вам необходимо пересилить это сопротивление упражнению. Старайтесь быть «здесь и сейчас», «несмотря ни на что». Переборов сопротивление и перетерпев...

Объясняя изложенную позицию относительно возможных вариантов решения поставленной проблемы

Вопреки господствующим в то время взглядам о приоритете социального в происхождении преступности, Е. К. Краснушкин (1926) хотя и относил рецидивное воровство к прерогативе малоимущих слоев, все же полчеркивал, что воры-рецидивисты представляют собой устойчивую группу с высоким...