Реабилитация детей и подростков, пострадавших от сексуального насилияДмитрий Шигашов (DJVU, стр. 44)

Но как это получается? Ведь в сознании нет места для столь многообразной деятельности? И не надо. Всем управляет Громозека. Как же заставить Громозеку еще и думать? А очень просто.

Так было раньше, сейчас нравы более жесткие, житейскими колкостями не отделаешься. Скажем, не отдал вовремя деньги — счетчик.

Все это, однако, не означает, что «объективные» массовые группы являются субъектами общественно–политической деятельности в том же смысле, что институты, организации и индивиды, специально этой деятельностью занимающиеся. Прежде всего потому, что большая часть масс большую часть времени не...

Слушайте успокаивающую запись. Очень эффективны сеансы расслабления, записанные на любой носитель. Настройтесь на музыку. Очень хорошо расслабляет музыка «нью-эйдж».

Шел небольшой снег. Я в одиночестве поднимался на горную вершину К2. Двигаясь вверх сквозь отвесно падающий снег, я вдруг заметил, что мои руки голые: я был одет в рубашку с коротким рукавом — не самую подходящую одежду для штурма второй по высоте вершины мира. И тут я понял, что все объясняется...

Игра — модель реальной жизни. И, моделируя, ребенок ощущает себя взрослым, по крайней мере, может играть роль взрослого. А Вы навряд ли даже представляете, как это важно для него.

Одна из глав книги называется "От фототаксиса к метафизике". Она посвящена механизмам нарастания сознания в эволюционном ряду. Эти механизмы принципиально воспроизводимы и на роботах: увеличение памяти, усложнение алгоритмов, извлечение общих законов из частных алгоритмов и так далее. Впрочем...

О чем эта книга.............. ники ии ни нити ини нине вил ениианини 3 Притча о добром человеке........... нан анна 3 Шаблонность мьшішления ......... нн 5 Самое опасное в нас — ЗГО........... анна ини нинчннннинннь я 6 Три типа людей.............. ини нии и няня ининининининнннни...

• общность: знания, ценности, установки, обычаи используются группой для удовлетворения потребностей ее членов

— Обозначьте те практические проблемы психического развития, образования и воспитания, которые предлагается решить в контексте психоаналитической теории.

в) вы привыкли к тому, что он (она) всегда опаздывает, может забыть о встрече или перепутать время и место.

Через некоторое время раздается стук в дверь. Входит очень важный господин, служащий той фирмы, в которой работает сын хозяина. Со всей мягкостью, на которую он способен, господин сообщает, что в результате несчастного случая на фабрике сын хозяина погиб. Не считая себя ни в коей мере...