Реабилитация детей и подростков, пострадавших от сексуального насилия (DJVU, стр. 163)


📖 DJVU. Реабилитация детей и подростков, пострадавших от сексуального насилия. Шигашов Д. Ю. Страница 163. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Шигашов, "Реабилитация детей и подростков, пострадавших от сексуального насилия"

Читайте еще:

Глава I. Марксизм и психологическая наука.

Это — своеобразное "свечение", перемещающийся световой зайчик или, лучше сказать, прожектор, луч которого освещает внешнее или внутреннее поле.

Глава 4. Разминируем самоликвидатор любви

Представьте себе реальную ситуацию. Идет парень или мужчина по супермаркету, вдруг видит вас. Вы вписываетесь в его стереотипные представления о красивой девушке, очень ему нравитесь. Он хочет с вами… для начала познакомиться. Спрашивается, что же ему вам сказать? Что вы очень красива? Банально!...

Глава VIII.. Девять изменений

Сунь-цзы сказал: вот правила ведения войны: [полководец, получив повеление от своего государя, формирует армию и собирает войска][50].

Глава 4. Психотерапевтические средства.

Это достаточно глупо — лежать в постели и думать о том, что происходит далеко за ее пределами. И абсурдность этого мероприятия нужно хорошо осознавать, в противном случае о хорошем сне можно просто забыть. Если вы лежите в постели, нужно и психологически находиться в постели, а не...

Часть 6. Пригласите любимого в свой сад.

Непривлекательных людей не существует. Однако есть определенные качества, которые привлекают соответствующий тип людей. Вы откроете в себе такие качества, которые вам, возможно, захочется развить. Конечно, это не значит, что вам необходимо развивать несвойственные себе качества.

Глава 4. Мортификация, или алхимический мазохизм

Прометей знает о своем грехе, наказании и неизбежности происходящего. Вот что он говорит о краже огня

Глава 8

Спасибо нашим семьям, кланам Гросс и Лоу, оказавшим мне неоценимую поддержку. Вы были рядом, зримо и незримо. И отдельное спасибо моим родителям, Чарльзу и Хван Сун, которые воспитали меня на мудрости двух культур.

Я бы никогда не предприняла попытку такой «дикой» символической интерпретации детской игры

том, что учитель, стоявший перед учениками, прислонившись спиной к парте, должен упасть, перевернуть парту, сломать ее и при этом пораниться, продемонстрировала значение учителя как отца, а парты — как матери! и привела к садистическому представлению о

III.Образ собственного «я»

Можем ли мы действительно поместить в фокус нашего внимания счастье или полноту чувств других людей? Можем ли мы действительно всегда спрашивать себя не о том, что другие могут сделать для нас, но только: что мы можем сделать для них? Если мы в самом деле хотим любить, то мы должны задать себе...

ЗАКОН 13. ТОРГУЙСЯ – ТОЛЬКО ДУРАКИ НЕ ДЕЛАЮТ ЭТОГО

Нечто подобное случилось с героем американского комедийного телесериала. Предприимчивый мужчина, отец троих детей, он работал на телевидении в качестве ведущего популярного шоу, пропагандирующего экономию за счет освоения различных ремесел (что-то вроде наших «Очумелых ручек»). В одном из...

“НЕУЖЕЛИ Я ГОЛУБОЙ?”

Один из них был классическим пассивным гомосексуалом: жеманный, кокетливый, с высоким, манерным голоском и особой пластикой движений (“Что хорошего в этом клоуне? — недоумевал Владимир. — И не мужчина, но и не женщина…”). Второй гей имел обычный маскулинный вид, и его ничуть не раздражала...

Часть III. КАК ОБРАЗЫ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕШИТЬ ПРОБЛЕМЫ

Применение негативных образов в сочетании с положительным подкреплением оказалось весьма полезным в случае одной молодой женщины, у которой не складывались отношения со свекровью и которая всегда трепетала в преддверии ее визита. Эта молодая женщина всегда ссорилась со своим мужем до, во время и...