Исповедь странного человека (PDF, стр. 324)


📖 PDF. Исповедь странного человека. Самылов А. Л. Страница 324. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Самылов, "Исповедь странного человека"

Читайте еще:

ных несуществующих (или имевших место

Любую из небазовых потребностей можно сдавать достаточно сильно. Можно бодаться и отвоевывать тудасюда ничего не значащие мелочи. Последний рубеж наступает тогда, когда вы задеваете какую-то базовую потребность человека.

*”все гениальные люди - меланхолики” (лат

Морская выдра, когда ее преследуют, хватает своего детеныша и ныряет вместе с ним в воду; когда же она опять всплывает наверх чтобы подышать воздухом, она покрывает детеныша своим телом и спасая его, подставляет себя стрелам охотника. Молодого кита убивают только для того, чтобы приманить его...

Первый (досоциальный) — это уровень несоциализированного (т

Отпустите свое внимание и позвольте ему блуждать во внешней зоне. Затем всякий раз, когда оно на чем-то остановится или будет чем-то привлечено, всмотритесь или вслушайтесь в то, что остановило ваше «айепйоп», но не просто так, а как бы с детским изумлением и любопьтством, одновременно...

Это не противоречит сказанному выше о врожденной гениальности каждого ребенка только благодаря ей и в значительной степени

Это игра, в которой ребенок не уходит в свой собственный, часто недоступный для нас мир; вы играете с ним вместе и выигрываете оба. Все игры на свете по суги своей очень серьезны, все серьезные дела в определенной степени игра. Вот так, играючи, вы не только безболезненно приобщите своего...

I. Задачи и методы психологии народов.

Это же понятие мнимой механики души — относящееся к действительной психологии так же, как метафизические воздушные замки, изображающие мир в себе, к действительному природоведению — делает для нас понятным и второе возражение: психология — "наука о законах"...

Траектории развития дружеских отношений

«Взаимопроникновение» или «пересечение» личных свойств друзей тесно связано с длительностью и глубиной их взаимоотношений. Стадии или ступени диадического взаимодействия Я и Другого наглядно передает схема (рис. 7.1) американского психолога Джорджа Левинджера (Levinger, 1980).

Предисловие Доктора Ричарда Бэндлера.

Например, если вы учитесь что-либо делать, то моя цель, чтобы вы научились это делать быстрее, легче и лучше, чем вы делали это раньше. Если же вы просто хотите снять с себя ваши сложности, то вы можете закончить поиском новых проблем, чтобы заполнить места, где были старые. Вопрос...

Глава 2. ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ

Когда вы наносите деловые визиты, помните, что вам всегда будут рады, если вы будете создавать у хозяина кабинета чувство значимости и выделять его на первое место. Правила, которые необходимо соблюдать если вы наносите деловой визит

Часть 2. Представление Айки-тактики

Заметьте, что Гэйл не оставляет своей линии намерения и не начинает обсуждать, правдивы ли обвинения Сэнди или нет. Она не позволяет себя отвлечь. Она сохраняет треугольную форму, пытаясь заставить Сэнди прекратить кружить вокруг нее. Говоря “Я никогда тебе ничего не делала”, Гэйл предоставляет...

12. Дети с особыми проблемами

Агрессивность, бессознательные проявления и всплески эмоций – три формы выражения детского гнева, которые наиболее часто встречаются. Чтобы увидеть, как они проявляются в реальности, давайте рассмотрим поведение Джимми, Денни и Сью.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Торчинов ЕЛ., Вступительная статья к фрагменту книги Суд-зуки Д.Т. «Основы дзэн-буддизма». – В альманахе «Реверс». -СПб.: 1992.

I. Драма одаренного ребенка, или как становятся психотерапевтами

Мы знаем на собственном опыте, что для излечения душевных заболеваний есть очень действенное и весьма эффективное средство: правдиво рассказать себе историю своего единственного и неповторимого детства и эмоционально вновь пережить ее. Можем ли мы полностью избавиться от иллюзий? Наша жизнь...