Исповедь странного человека (PDF, стр. 59)


📖 PDF. Исповедь странного человека. Самылов А. Л. Страница 59. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Самылов, "Исповедь странного человека"

Читайте еще:

ТЫСЯЧА И ОДИН УЗЕЛОК НА ВСЯКИЙ СЛУЧАЙ

«До тех пор, пока ты будешь оставаться Женщиной, тебе не изменят с другой женщиной…» (Я ее придумала сама!..)

ПУТЕШЕСТВИЕ НА ВОСТОК

Хотя Ева не смогла ни понять, что говорил голос, ни даже определить язык, на котором он говорил, он явно звучал как структурированный язык, а не как нечленораздельная тарабарщина. Поскольку она была уверена, что происходящее имеет значение, Ева решила записать услышанное и проконсультироваться с...

Часть II. Будущее…

На голове не должно быть головного убора. Чем выше уровень концентрации, тем лучше. Используем упражнения № 1 и № 2. Намного лучше это получается, если применять технику сверхобучаемости (или КЛЮЧ Алиева).

ГЛАВА I.Теоретико-методологические основы изучения влияния рефлексии на преодоление профессиональной деформации личности педагога. 1.1 проблема профессиональной рефлексии педагога в отечественной и зарубежной психологии

Говоря о профессиональной рефлексии педагога, которая оформляет и консолидирует его "Я-концепцию", способствуя, с одной стороны, динамичности ее содержания, а с другой, поддерживая ее стабильность, следует указать, что "рефлексивному анализу и осмыслению подлежат профессиональные установки...

Часть III. Психолого-педагогическая коррекция особенностей личности детей с нарушениями речи

Самым трудным для всех детей было деление круга на пять равных частей. Однако при сравнении экспериментальной и контрольной группы выявляются существенные различия. Ни один школьник с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) не смог правильно выполнить это задание. В то же время половина детей без...

Корнев А. И

Приемы формирования навыков чтения зависят от того, на каком этапе овладения чтением находится конкретный ребенок. Для определения этого используются диагностические методы, описанные в гл. 4.

Комната № 1. Холл. Основы здоровых взаимоотношений

Сколько же обидных слов приходится слушать на протяжении своей детской жизни мальчикам от «воспитывающих» их женщин! «Смотришь в книгу, а видишь фигу!», «Эх ты, тормоз!», «Ты что, оглох? Сколько можно повторять?» «Дефективный!» – стоит ли продолжать хорошо знакомый каждому бывшему ребенку список...

Часть I. Проблемы плохой успеваемости и «не тех» оценок

♦ Введите поощрительную систему за хорошо написанную работу в виде, например, веселых наклеек на тетрадях; положительные эмоции – важный стимул для питания функций.

Часть 1

Эту стадию называют «быстрым» или «активным» сном, в противоположность стадии «медленного» сна, на протяжении которой движение глаз медленное или вообще отсутствует. В лабораториях сна испытуемые, разбуженные во время фазы быстрых движений глаз (БДГ-фазы), с легкостью вспоминают живые, яркие и...

Глава III

Если звенья одной системы начинают конкурировать друг с другом, не обращая внимания на центр, система распадается. Когда исчезает в человеке чувство любви и заменяется какой-то другой эмоцией, нарушаются блокировки, и негативным чувствам открывается путь для разрушений.

ЧАСТЬ III ОБОРОНИТЕЛЬНАЯ ВОЙНА

Ценность вещи иногда заключена не в том, чего можно добиться с ее помощью, а в том, что человек за нее платит—в том, сколько она стоит.

Умом я понимала, что справедливость тут ни при чем. Бог никогда не обещал, что все будет прекрасно. Он никогда не обещал жизнь без боли. Но несмотря на это я по-прежнему все просила, просила и просила избавления от боли.