Почему чистое знание, беспощадный реализм, беспощадный интеллект — смерть? Потому что, уничтожив все иллюзии, а это логическое следствие идеи знания, человек лишается полностью мотивации жить. Полностью! Потому что остаются три голых факта: родился, расплодился, умер — все!
Построение и ввод в эксплуатацию железнодорожного полотна являет собой пример инженерного мастерства во всем его многообразии. Бетонная плита, рухнувшая на рельсы, способна вызвать крушение поезда. Чтобы сбросить плиту на рельсы, большого ума не надо. Разрушать всегда легче, чем созидать.
Задачей курсовой работы может быть освоение студентом умений выполнения эмпирической научно-исследовательской деятельности. При этом должна быть решена конкретная задача научной психологии, связанная с изучаемой проблемой, и в письменном виде представлены обоснование цели, гипотезы и метода...
И конечно, ты сам понимаешь, что на этой эротической выставке ты должен побывать заранее и выбрать точный маршрут, которым ты и поведешь свою девочку. Еще по дороге, нежно обнимая ее в машине, ты обращал ее внимание на прохожих, спрашивал, что ей нравится в той или иной фигуре, доказывал, что...
Я осознаю, насколько трудно провести четкую линию между содержанием тревоги и переживаниями параноика и депрессивного больного, поскольку они тесно связаны друг с другом. Однако их можно отличить друг от друга, если считать критерием дифференциации то, относится ли персекуторная тревога, главным...
В следующий раз можно предложить ребенку называть первую и последнюю буквы загаданного слова. Тому, кто отгадает, присуждаются очки.
Я выехала на шоссе в южном направлении и ехала стабильно со скоростью около ста километров в час. Каждую минуту я посматривала в зеркало, не проснулась ли Джоди. Она вела себя сегодня так спокойно, так нормально, что я почти была готова забыть про месяцы, проведенные с ней, и поверить, что она...
На посліднев замФчаніє надо отвітить, что необходимое „толкован!е“ для нахожденія предиката вь аттрибутв не боліе сложно, UBM то, которое било необходимо признано самим» Бенно-Эрдманомъ въ предложен!яхъ, гдз логическій предикать
Анализ работ, посвященных проблемам образования взрослых (С. Г. Вершловский, М. Т. Громкова, С. И. Змеев, И. А. Колесникова, Ю. Н. Кулюткин, В. И. Подобед, Н. А. Тоскина; Н. А. Ямпольская). дает возможность определенным образом типизировать востребованные образовательные программы: программы...
— девственность (супружеской близости нет, органы, связанные с рождением ребенка, находятся з полусне)
Такое положение одиночек человеческого рода вполне противоречит общепринятому положению, что человек есть общественное существо, т. е. живущее общественно, не могущее жить без общества и живущее для общества. Они совершенно не подходят под это положение.