Научитесь с умным видом листать какой-нибудь журнал, периодически посматривая по сторонам. Если вы выбрали подходящую жертву, взгляд должен стать внимательным, на лице должна появиться улыбка. Все истории про то, что выбираем мы, — это байки. На самом деле мы выбираем тех, кто нас уже выбрал....
Лица со слабым зрением могут при этих упражнениях, как и всегда, впрочем, пользоваться своими очками или пенсне.
Так «организм» в онтологии радикального бихевиоризма последовательно очищается от всех внутренних содержаний. Что касается понятия среды в этой онтологии, то его удобнее обсудить несколько позже.
Подчеркивая активный характер разработанного им комплекса приемов, Шульц назвал его аутогенной (autos — сам; genos — род) тренировкой, или «концентрированным саморасслаблением», в то же время полагая, что в основе этих упражнений лежит эффект самогипноза. Литература о гипнозе и его влиянии на...
Проза Б. Пастернака столь же образна, так же воздушна, как его поэзия. Ранняя проза писателя — "Охранная грамота" (1931), "Воздушные пути" (1933) — автобиографична.
Кстати, вы знаете, когда в деревне режут петуха? — Все вопросительно уставились на меня. — Первый признак, что петуху пора в суп, — он начинает отбирать крошки у кур. Поэтому я поднимаю бокал за то, чтобы судьба отнеслась к нам благосклонно, а мы для этого вели себя достойно».
Жадность к знаниям проявляется весьма схожим образом. Жадные взрослые люди постоянно переключают свое внимание на нечто новое, что им хотелось бы изучить, поэтому они оказываются неспособными извлечь что-либо интересное из материала, рассматриваемого в данный момент. По этой причине некоторые...
3) какие последовательности “превращений” привели эти конкретные “импульсы” к образованию данных конкретных симптомов.
Попадая в трудную ситуацию, когда необходимо быстро принять правильное решение, пройдите четыре последовательные ступени
Пример воздействия: «Это просто небывалый случай. Я не верю, что такое могло произойти. Исправляйте скорее».
То, что у вас есть, вы всегда можете использовать. Например, когда я веду занятия в группе, я немного волнуюсь. Я мог бы быть совершенно спокойным, но при этом я бы лишился остроты ощущений и был бы менее энергичным. Поэтому я предпочитаю слегка волноваться и делать все с большим удовольствием.